Atrakcje geoturystyczne Mazowsza 1300-WAGM-OG
Wykład (WYK) Semestr letni 2023/24

Dzierżek J. (red.) 2015. Nizina Mazowiecka i obszary przyległe. 43 stanowiska geologiczne. Wydz. Geol. UW. ISBN 978-83-932617-6-5.

Lindner, L. (red.) 1992. Czwartorzęd: osady, metody badań, stratygrafia. PAE. Warszawa.

Migoń P. 2013. Geomorfologia. PWN, Warszawa.

Mojski J.E., 2005. Ziemie polskie w czwartorzędzie, zarys morfogenezy. Państwowy Instytut Geologiczny, Warszawa.

Palacios D., Hughes D. P., Barcia-Ruiz J., Andres N. 2023. European Glacial Landscapes. The last Glaciations. ISBN: 978-0-323-91899-2.

Glaciers and Glacial Landforms. National Park Service. https://www.nps.gov/subjects/geology/glacial-landforms

Wiedza:

- ma wiedzę na temat procesów i czynników kształtujących Ziemię w zakresie geologii ogólnej

- ma wiedzę na temat wielorakich związków między elementami środowiska, powiązaniami abiotyczno-biotycznymi oraz oddziaływaniami antropogenicznymi, zna podstawowe parametry i schematy opisujące te oddziaływania oraz metody ich zapisu matematycznego i analizy statystycznej

- zna, rozumie i interpretuje procesy oraz zjawiska rozgrywające się w przeszłości i współcześnie na powierzchni Ziemi i w jej wnętrzu

- rozumie i umie objaśnić zróżnicowaną budowę geologiczną Polski

- posiada podstawową wiedzę o geologii czwartorzędu i formach urzeźbienia na obszarach nizinnych

- ma wiedzę na temat doboru i wykonania specjalistycznych badań laboratoryjnych i dokumentacyjnych w badaniach różnych typów skał; ma wiedzę o procesach sedymentacyjnych, tektonicznych i diagenetycznych zachodzących w różnych typach skał

Umiejętności:

-umie zastosować metody analizy geomorfologicznej, rozpoznaje procesy rzeźbotwórcze i formy rzeźby na obszarach nizinnych

- umie wykazać zależność pomiędzy rodzajem osadu a formą jego występowania, umie rozpoznać, opisać właściwości i podać genezę osadów czwartorzędowych, samodzielnie wykonuje i opisuje wiercenie sondą ręczną

Kompetencje społeczne:

- rozumie konieczność ciągłego podnoszenia swoich zawodowych kompetencji oraz znajdowania nowych technologii w celu rozwiązywania problemów badawczych poprzez zapoznawanie się z literaturą fachową i aktami prawnymi

- realizując geologiczne zadania badawcze umie zidentyfikować problemy i zaproponować właściwe sposoby ich rozwiązania

Test pisemny w formie zdalnej.

1. Podstawowe definicje

2. Charakterystyka i metody rozpoznawania najmłodszych skał osadowych

3. Przegląd form rzeźby

4. Tajniki czytania mapy i numerycznego modelu terenu

5. Mazowsze na tle krain fizycznogeograficznych Polski

6. Geomorfologia Mazowsza

7. Historia geologiczna regionu

8. Przegląd atrakcji geoturystycznych Mazowsza

a) Atrakcyjna stolica

b) Krajobraz z Wisłą w tle – rola procesów rzecznych w rzeźbie Mazowsza

c) Mochty - stratotypowe stanowisko osadów glacjalnych Polski środkowej

d) Dębe nad Zaporą – spektakularny zapis sedymentacji limnoglacjalnej

e) Plecewice – między wysoczyzną a dnem doliny Wisły

f) Kamion – procesy wydmotwórcze na obrzeżach Kampinoskiego Parku Narodowego

g) Huta Zawadzka – głazy narzutowe w krajobrazie Mazowsza

h) Dobrzyń n. Wisłą - profil osadów neogeńskich

i) Fenomen geomorfologiczny Pojezierza Dobrzyńskiego

j) Rzeźba staroglacjalna na południe od Grójca

k) Wczesnośredniowieczne grodzisko w Grodzisko nad Liwcem

9. Geozagrożenia obszaru Mazowsza

Wykład z prezentacjami graficznymi w formie zdalnej.