Repetytorium Biologii 2 – ewolucjonizm, chemia życia, biologia komórki, mikrobiologia, genetyka, biotechnologia

uprawnienia pedagogiczne

zdalnie

Celem zajęć jest rozpoznanie poziomu kompetencji biologicznych studentów, oraz pojęcie przez nich działań zmierzających do rozwoju jako nauczyciela biologii na wszystkich etapach edukacyjnych, w szczególności:

• Udoskonalenie znajomości podstawowych zjawisk i procesów biologicznych.

• Ćwiczenie posługiwania się informacjami pochodzącymi z analizy materiałów źródłowych.

• Rozumowanie i zastosowanie nabytej wiedzy do rozwiązywania problemów.

• Pogłębienie znajomość uwarunkowań zdrowia człowieka.

Treści przedmiotu zawierają przypomnienie kluczowych pojęć, procesów, związków i terminologii wraz z ich praktycznym zastosowaniem w praktyce edukacyjnej.

Przedmiot ma charakter przekrojowy i podejmuje podstawowe działy i zagadnienia z obszaru kształcenia biologicznego – ewolucjonizmu, chemii życia, biologii komórki, genetyki, biotechnologii:

1. Ewolucjonizm.

2. Biochemia.

3. Biologia komórki z elementami biologii rozwoju.

3. Mikrobiologia.

4. Genetyka, Ekspresja informacji genetycznej.

5. Podstawy inżynierii genetycznej. Biotechnologia.

Krótkie wykłady: Mikrobiologia, K. Graeme-Cook, R. Killington, J. Nicklin, Wydawnictwo Naukowe PWN 2019

Krótkie wykłady: Biochemia, Hames B. D., N. M. Hooper, Wydawnictwo Naukowe PWN 2019

Krótkie wykłady: Genetyka, H. Fletcher, I. Hickey, P. Winter, Wydawnictwo Naukowe PWN 2019

Krótkie wykłady: Biologia molekularna, Praca zbiorowa, Wydawnictwo Naukowe PWN 2019

The Manga Guide: Biologia molekularna, Masaharu Takemura, Wydawnictwo Naukowe PWN 2019

The Manga Guide: Biochemia, Masaharu Takemura, Wydawnictwo Naukowe PWN 2018

WIEDZA

- Student zna elementarne pojęcia i zagadnienia z zakresu ewolucjonizmu, biochemii, biologii komórki, mikrobiologii, genetyki oraz biotechnologii,

- Student zna podstawy kategorii pojęciowych i terminologii biologicznej z zakresu ewolucjonizmu, biochemii, biologii komórki, mikrobiologii, genetyki oraz biotechnologii oraz potrafi powiązać tę terminologię z zastosowaniami,

- Student rozumie wagę i zna najważniejsze odkrycia naukowe w historii ewolucjonizmu, chemii życia, biologii komórki, mikrobiologii, genetyki oraz biotechnologii

UMIEJĘTNOŚCI

- Student potrafi wyszukiwać, analizować i wykorzystywać informacje z dostępnych źródeł, w tym przy wykorzystaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych.

- Student rozumie wagę historii odkryć naukowych w aspekcie nauczania biologii i przyrody.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

- Student jest gotów do samorozwoju w aspekcie poszerzania zainteresowań w zakresie ewolucjonizmu, biochemii, biologii komórki, mikrobiologii, genetyki oraz biotechnologii,

- Student jest gotów do ciągłego aktualizowania wiedzy dotyczącej ewolucjonizmu, biochemii, biologii komórki, mikrobiologii, genetyki oraz biotechnologii,

Zaliczenie wszystkich testów końcowych do poszczególnych modułów zajęć