Struktury demograficzne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1900-1-SSD-SE |
| Kod Erasmus / ISCED: |
07.1
|
| Nazwa przedmiotu: | Struktury demograficzne |
| Jednostka: | Wydział Geografii i Studiów Regionalnych |
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia I stopnia (kierunek Geografia) Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia I stopnia (ścieżka społeczno-ekonomiczna) - sem. 4 |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Kierunek podstawowy MISMaP: | geografia |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Wymagania (lista przedmiotów): | Współczesne procesy urbanizacji 1900-1-WPU |
| Założenia (lista przedmiotów): | Geografia ekonomiczna 1900-1-GEKON |
| Założenia (opisowo): | Student zna podstawowe terminy z zakresu demografii oraz migracji. |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
Zajęcia poruszają najważniejsze zagadnienia demograficzne. Podczas zajęć poruszone zostaną zagadnienia teoretyczne i praktyczne w zakresie: - zmian liczby ludności, ruchu naturalnego, struktury płci i wieku; - migracji ludności; - zróżnicowania ludności. |
| Pełny opis: |
Zajęcia poruszają najważniejsze zagadnienia demograficzne. Podczas zajęć poruszone zostaną zagadnienia teoretyczne i praktyczne w zakresie, zmian liczby ludności, ruchu naturalnego, struktury płci i wieku. Omówiony zostanie proces starzenia się społeczeństwa, jego przyczyny i konsekwencje. A także zróżnicowanie ludności Polski. Ponadto na zajęciach zostaną omówione rodzaje migracji, przyczyny i ich konsekwencje. Podczas ćwiczeń studenci zapoznają się z kluczowymi źródłami danych o ludności oraz rozwijają umiejętności ich prezentacji, analizy i interpretacji. Szczególny nacisk położony jest na współczesne wyzwania demograficzne, ich przyczyny, konsekwencje oraz dyskusję nad możliwymi sposobami reagowania na obserwowane zjawiska. Nakład pracy studenta: 3 ETCS = 3 x 25h = 75h (N) praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem (S) praca własna (samodzielna) studenta Zajęcia – 30h (N) Samodzielne przygotowanie do zaliczenia – 10h (S) Wykonywanie poszczególnych ćwiczeń (pozyskiwanie danych, ich analiza, wizualizacja i interpretacja; praca z wybranym artykułem) – 35h (S) |
| Literatura: |
Jagielski A., 1978, Geografia ludności, Państwowe Wydawnictwa Naukowe, Warszawa Rossa A., 2019, Podstawy demometrii, Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego Pressat R., 1966, Analiza demograficzna. Metody, wyniki, zastosowania, PWN Warszawa Okólski M., 2021, Demografia: współczesne zjawiska i teorie, Wydawnictwo Naukowe Scholar Na każdych zajęciach podawana jest literatura dodatkowa, szczególnie aktualne artykuły naukowe, w tym anglojęzyczne. |
| Efekty uczenia się: |
Efekty uczenia się: K_W05, K_U03, K_U07, K_K05 WIEDZA 1. pojęcia związane z demografią, zna procesy demograficzne, potrafi wyjaśnić ich przebieg, przyczyny i skutki 2. przyczyny zróżnicowania rozwoju przestrzennego oraz znaczenie globalizacji i integracji gospodarczej UMIEJĘTNOŚCI 1. analiza danych dotyczące ludności, przygotowanie danych o charakterze względnym 2. wybór i zastosowanie optymalnych metody pozyskiwania, analizy i prezentacji danych przestrzennych 3. prawidłowa interpretacja i wyjaśnienie relacji między zjawiskami i procesami społecznymi oraz przyrodniczymi KOMPETENCJE 1. kompetencje analityczne, potrafi przeprowadzić wnioskowanie na podstawie zebranych danych 2. propagowanie wartości wynikających z różnorodności kulturowej świata i przestrzeganie zasad wynikających z szacunku wobec przedstawicieli innych kultur |
| Metody i kryteria oceniania: |
Przedmiot kończy się egzaminem. Na egzamin końcowy składa się: - test zamknięty z zagadnień omawianych na wykładzie - ocena z ćwiczeń W trakcie semestru studenci realizują pięć zróżnicowanych zadań, zarówno indywidualnych, jak i grupowych. Ocenie podlega także udział w podsumowującej dyskusji (na ostatnim spotkaniu), która opiera się na wybranych artykułach naukowych oraz wiedzy zdobytej w czasie kursu. Dodatkowe punkty można uzyskać za aktywność na zajęciach. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z cyklu ćwiczeń oraz pozytywnej oceny z testu. Pozytywna ocena z ćwiczeń i testu oznacza uzyskanie ponad 50% punktów. |
| Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2025-02-17 - 2025-06-08 |
Przejdź do planu
PN CW
CW
WYK
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Duda-Gromada | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Duda-Gromada, Aleksandra Korpysz-Wiśniewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-02-16 - 2026-06-07 |
Przejdź do planu
PN CW
WYK
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Duda-Gromada | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Duda-Gromada, Aleksandra Korpysz-Wiśniewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Chemii.
