Zagadkowa dusza rosyjska (Загадочная русская душа)

języki obce
ogólnouniwersyteckie

rozwinięcie umiejętności umożliwiających skuteczniejsze posługiwanie się językiem rosyjskim na poziomie B2+ podczas kontaktów z użytkownikami j.rosyjskiego, przygotowanie do korzystania z literatury rosyjskojęzycznej

• самоопределение русских на фоне других народов РФ и Европы

• русский и рускость

• отношение русских к иностранцам и иностранцев к русским

• стереотипы поведения (медведь и тайга)

• юродивые на Руси

• менталитет русских – особенности, историческая обусловленность национального характера

• почему русские так мало улыбаются, над чем смеются

• «имперская» позиция русских на международной арене

• идея Москва – Третий Рим на протяжении веков

• крушение системы ценностей периода СССР, наследство «совка»

• система ценностей на фоне европейских ценностей – семья как доминирующий фактор, чувство справедливости

• повседневная жизнь традиционной русской семьи и современной (сопоставление)

• типичная аддикция русских (дурные привычки)

• истоки обычаев и традиций

• восприятие времени русскими

• «новые русские» и малиновые пиджаки как социальное явление последнего десятилетия ХХ века

• перемены в российском обществе последних лет

• кухня и гостеприимство: хлеб да соль

• без пол-литра не разберёшь: трудно ли договориться русским на трезвую голову

• Баба Яга в русских сказках – кто она? Баба Йога, Баба Йогиня

• влияние Запада на поведение и образ жизни русской молодёжи – тенденции последнего времени

• так есть ли эта загадочная русская душа, кто и для чего её придумал.

materiały własne autora

zasoby Internetu

słuchacz umie

- rozpoznawać słownictwo na poziomie średnio zaawansowanym, umożliwiającym korzystanie ze źródeł Internetu

- dyskutować w grupie na przedstawione tematy

- zając i obronić swoją pozycję w dyskusji

- przedstawić społeczeństwo rosyjskie poprzez najbardziej znane zagadnienia życia współczesnego

pisemny i ustny

zaliczenie na ocenę,ocena hollistyczna

1. Obecność na zajęciach, dopuszczalne 2 nieobecności.

2. Aktywność na zajęciach, za każdy udział w dyskusji 1 pkt.

3. Wystąpienie na zajęciach z prezentacją na wybrany temat z kursu min. 15 minut.

4. Złożenie odręcznie napisanego esse (рассуждение) z literą ё na wybrany temat o objętości min. 500 wyrazów.

Zaliczenie poprawkowe przy spełneniu w/w warunków.