Zarządzanie miastem – projekt miasta w Sim City

ogólnouniwersyteckie

mieszany: w sali i zdalnie

WARSZTATY obejmują 7 bloków tematycznych:

1) Uwarunkowania rozwoju miast.

2) Wizje i strategie rozwoju miast.

3) Modele zarządzania miastem.

4) Władza i problemy demokracji miejskiej.

5) Instrumenty zarządzania miastem.

6) Benchmarking miast.

7) Symulacja budowy miasta oparta o grę strategiczną

Celem warsztatów jest poznanie, porównanie i samodzielna ocena modeli zarządzania miastem funkcjonujących w praktyce krajowej, europejskiej i ogólnoświatowej. Warsztaty koncentrują się na zarządzaniu miastem jako na wielowymiarowym, złożonym zjawisku, które wymaga wiedzy z różnych dziedzin, m.in. takich jak ekonomia, socjologia, inżynieria, geografia, nauki polityczne oraz zarządzanie. Warsztaty, bazując na podejściu porównawczym, pozwalają na poznanie praktycznych aspektów związanych z uwarunkowaniami rozwoju miast, tworzeniem i identyfikacją wizji rozwoju miasta, możliwymi modelami i instrumentami zarządzania miastem. Elementem umożliwiającym wykorzystanie wszystkich zdobytych podczas zajęć umiejętności jest symulacja zarządzania miastem przy pomocy programu Sim City. Pozwala on na kierowanie rozwojem miasta od jego założenia aż do osiągnięcia statusu milionowej metropolii. Symulacja wymaga umiejętności planowania budżetowego i przestrzennego, a także bezpośredniego zarządzania wieloma obszarami miejskiej gospodarki, takimi jak infrastruktura drogowa, sieć wodociągowa, służby publiczne, sieć szkolna, ochrona zdrowia. Realia programu w dużym stopniu odpowiadają rzeczywistym kompetencjom i zadaniom samorządu terytorialnego w Polsce.

1. Agenda Terytorialna UE profil: https://ec.europa.eu/futurium/en/urban-agenda.

2. Betkiewicz Witold, Jasiewicz-Betkiewicz Agnieszka, Wielkomiejska elita polityczna: skład i kariery zawodowe, Studia Regionalne i Lokalne 3(49)/2012.

3. Harvey David, Bunt Miast. Prawo do miasta i Miejska Rewolucja, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa 2012.

4. Justin McGuirk, Radykalne miasta, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa 2014.

5. Lech Mergler, Kacper Pobłocki, Maciej Wudarski, Anty-Bezradnik przestrzenny: prawo do miasta w działaniu, Biblioteka Res Publiki Nowej, Warszawa 2013.

6. Materiały konferencji Miasto 2016 - http://www.konferencjamiasto.pl/.

7. Misiak Władysław, 2012, Globalizacja Berlina, Pragi i Warszawy, Difin.

8. Nawratek Krzysztof, 2012, Dziury w całym. Wstęp do miejskich rewolucji, Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej.

9. Nowak Maciej J. Decyzje o warunkach zabudowy i zagospodarowania terenu - instrument czy wyłącznie bariera rozwoju, Studia Regionalne i Lokalne 2(52)/2013.

10. Pobłocki Kacper, Świątkowska Bogna (red.) (2016) Architektura niezrównoważona Warszawa: Fundacja Bęc Zmiana, s. 480.

11. Szmytkowska Magdalena Top-down czy bottom-up? Dylematy kształtowania policentrycznych obszarów metropolitalnych na przykładzie Trójmiasta, Studia Regionalne i Lokalne 3(57)/2014.

12. Świątkowska Bogna (red.), My i oni. Przestrzenie wspólne/Projektowanie dla wspólnoty, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa 2014.

13. Grisel Mart & van de Waart Frans (red.) Multilevel Urban Governance or the Art of Working Together. Methods, Instruments and Practices, EUKN, 2010.

Wiedza

(1) Charakteryzuje najważniejsze metody ilościowe wykorzystywane w studiach regionalnych (K_W06). (2) Opisuje techniki i narzędzia pozyskiwania danych i modelowania procesów przestrzennych z zakresu studiów regionalnych i gospodarki przestrzennej (K_W06). (3) Wymienia przykłady zastosowań oraz mocne i słabe strony poszczególnych metod ilościowych stosowanych w studiach regionalnych i gospodarce przestrzennej (K_W06).

Umiejętności

(1) Dobiera techniki i metody ilościowe do rozwiązywania konkretnych problemów z zakresu rozwoju regionalnego i gospodarki przestrzennej (K_U02). (2) Wykorzystuje odpowiednie programy i pakiety statystyczno-ekonometryczne w celu rozwiązania zadań z zakresu rozwoju regionalnego i gospodarki przestrzennej (K_U02). (3) Konstruuje wskaźniki ilościowe i wykorzystuje je w analizie ilościowej z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania komputerowego (K_U02).

Kompetencje społeczne

(1) Planuje proces badawczy z wykorzystaniem poszczególnych metod ilościowych (K_K03). (2) Przygotowuje i realizuje indywidualny projekt badawczy z zakresu studiów regionalnych, w którym wykorzystywane są metody ilościowe (K_K05).

WARSZATATY: obecność na zajęciach 20%, aktywność na zajęciach 30%, projekt miasta w SimCity 50% Do uzyskania zaliczenia konieczne jest minimum 60 pkt.