Chemia fizyczna - laboratorium

chemia
fizyka

obowiązkowe

mieszany: w sali i zdalnie

Zajęcia mają na celu nabycie umiejętności posługiwania się aparaturą do badań zjawisk fizykochemicznych, planowania i wykonywania eksperymentów oraz opracowywania i przedstawiania wyników doświadczalnych.

Laboratorium z chemii fizycznej przygotowuje do praktycznego posługiwania się aparaturą do badań fizykochemicznych, uczy planowania i wykonywania eksperymentów oraz opracowywania i przedstawiania wyników doświadczalnych. Zakres materiału obejmuje podstawy termodynamiki fenomenologicznej, kinetyki chemicznej i elektrochemii. Studenci wykonują pięć spośród ośmiu ćwiczeń: „Wyznaczanie ciepła i temperatury przemiany fazowej przy pomocy różnicowego kalorymetru dynamicznego (DSC)”, „Badanie elektrod jonoselektywnych”, „Pomiar przewodnictwa roztworów elektrolitów”, „Wpływ stężenia katalizatora na stałą szybkości reakcji inwersji sacharozy”, „Pomiar napięcia powierzchniowego cieczy”, „Pomiary nefelometryczne koloidów”, „Osmoza”, „Elektroforeza”.

- całkowity nakład pracy studenta: 2 * 30 = 60 godzin

- udział w zajęciach: 30 godzin

- przygotowanie raportów: 15 godzin

- przygotowanie się do zajęć: 15 godzin

1. P.W. Atkins, Chemia Fizyczna. PWN

2. B.N. Barrow, Chemia Fizyczna, PWN

3. K. Pigoń, Z.Ruziewicz, Chemia Fizyczna. PWN, 2005

Po zakończeniu nauki w ramach tego przedmiotu student/ka powinien/a potrafić zanalizować i wyjaśnić właściwości fizykochemiczne związków chemicznych, znać techniki stosowane w badaniach zjawisk fizykochemicznych i analizować zjawiska fizykochemiczne w zakresie ćwiczeń wchodzących w skład przedmiotu.

Student/studentka zna i rozumie w zaawansowanym stopniu: (K_W06) pojęcia i konsekwencje dla przebiegu przemian chemicznych wynikające z praw termodynamiki, podstawy chemii fizycznej w zakresie termodynamiki, termochemii, elektrochemii, zjawisk na granicy faz, procesów transportu, kinetyki chemicznej, z uwzględnieniem zjawisk katalizy i biokatalizy, (K_W18) aspekty budowy i działania nowoczesnej aparatury pomiarowej wspomagającej badania naukowe w chemii, biochemii i biologii molekularnej, (K_W19) zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu wystarczającym do pracy w laboratorium chemicznym, biochemicznym i biologii molekularnej.

Student/studentka potrafi: (K_U06) rozwiązywać problemy teoretyczne a także planować i wykonywać proste badania doświadczalne z zakresu termodynamiki chemicznej, termochemii, kinetyki chemicznej, katalizy i biokatalizy, elektrochemii, zjawisk na granicach faz, oraz procesów transportu, (K_U15) planować i wykonywać podstawowe badania, doświadczenia, obserwacje i symulacje komputerowe w dziedzinie chemii, biochemii i biologii molekularnej, oraz krytycznej ocenić własne wyniki i przedyskutować błędy pomiarowe, (K_U16) zaprojektować, zestawić i posłużyć się wybraną aparaturą pomiarową oraz przeprowadzać pomiary wybranych wielkości fizykochemicznych, wyznaczać ich wartości, oraz ocenić wiarygodność uzyskanych wyników.

Ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć, aktywność i opis ćwiczenia). Student/ka na początku zajęć zdaje kolokwium w formie pisemnej, wykonuje ćwiczenie, a następnie opracowuje uzyskane dane eksperymentalne i przedstawia osobie prowadzącej w formie opisu. Po przeprowadzeniu pięciu ćwiczeń studenci/tki zdają kolokwium końcowe. Dopuszczalna jest jedna nieobecność.