Chemia związków heterocyklicznych

fakultatywne

Chemia organiczna I 1200-1CHOR1W3

Studenci przystępujący do zajęć powinni:

posiadać podstawową wiedzę z chemii organicznej potwierdzoną zdanymi egzaminami z "Chemii Organicznej I"

w sali

W trakcie wykładu zostaną przedstawione informacje z zakresu syntezy, reaktywności i aktywności biologicznej wybranych związków heterocyklicznych.

Podczas wykładu omawiane są następujące zagadnienia:

- Nomenklatura związków heterocyklicznych;

- Pierścienie trójczłonowe z tlenem, azotem i siarką; występowanie w

przyrodzie (feromony), aktywność biologiczna (leki antyrakowe - mechanizm

działania), otrzymywanie i reakcje;

- Pierścienie czteroczłonowe - otrzymywanie i reakcje, antybiotyki beta-

laktamowe;

- Pierścienie pięcioczłonowe (furan, pirol, tiofen) - otrzymywanie,

wykorzystanie w syntezie leków i związków biologicznie aktywnych;

- Pierścienie sześcioczłonowe (piran, tiopiran, pirydyna), otrzymywanie, reakcje

(podstawienie elektro- i nukleofilowe). Wykorzystanie w syntezie

alkaloidów;

- Benzoanalogi heterocykliczne (indol, chinolina, izochinolina) - występowanie

w przyrodzie, otrzymywanie, reakcje, wykorzystanie w syntezie barwników i

leków;

- Zastosowanie związków heterocyklicznych w syntezie organicznej;

- Zastosowanie związków heterocyklicznych w nowych technologiach;

Przewidywany nakład pracy studenta w semestrze - 75h, w tym:

- 30h uczestnictwo w wykładzie

- 10h konsultacje

- 10h przygotowanie zadań domowych 'po wykładzie'

- 25h nauka własna

1. Heterocyclic Chemistry, John A. Joule, Keith Mills, A John Wiley & Sons, Ltd.,

Publication;

2. I. Młochowski, Chemia związków heterocyklicznych, PWN

3. T. Eichler, S. Hauptmann, Wiley-VCH, Weinheim, The Chemistry of

Heterocycles;

4. Julio Alvarez-Builla, Juan Jose Vaquero, and José Barluenga, Modern

Heterocyclic Chemistry Volume 4;

5. John A. Joule, Keith Mills, Heterocyclic Chemistry at a Glance, Blackwell

Publishing;

6. Stephen Po Stanforth, Natural Product Chemistry at a Glance, Blackwell

Publishing;

Po zakończeniu nauki student będzie znać podstawy syntezy, reaktywność i aktywność biologiczną omawianych związków heterocyklicznych.

W szczególności:

WIEDZA

K_W01, KW_05, KW_06, KW_08, K_W10,

Student/studentka po zaliczeniu przedmiotu:

• ma rozszerzoną wiedzę o miejscu chemii w systemie nauk ścisłych i przyrodniczych, oraz o jej znaczenia dla rozwoju ludzkości;

• posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu wybranej specjalizacji chemicznej pozwalającą na posługiwanie się metodami i pojęciami właściwymi dla tej specjalizacji i pozwalające na samodzielną pracę badawczą;

• ma wiedzę w zakresie matematyki niezbędną do ilościowego opisu zjawisk

i procesów chemicznych właściwych dla danej specjalizacji chemicznej;

• posiada zaawansowaną wiedzę i umiejętności z zakresu metod obliczeniowych właściwych dla danej specjalizacji chemicznej;

• posiada dobrą orientację w aktualnych kierunkach rozwoju chemii i najnowszych odkryciach naukowych w danej specjalizacji chemicznej.

UMIEJĘTNOŚCI

K_U03, K_U08, K_U11,

Student/studentka po zaliczeniu przedmiotu:

• potrafi zastosować odpowiednie metody, techniki i narzędzia badawcze w ramach danej specjalności chemicznej, konieczne dla wyjaśnienia postawionego problemu.

• posiada zaawansowaną wiedzę i umiejętności pozwalające na korzystanie z literatury fachowej, baz danych oraz innych źródeł informacji, oraz umiejętność oceny rzetelności pozyskanych informacji;

• potrafi dyskutować o miejscu chemii w systemie nauk ścisłych i przyrodniczych, oraz o jej znaczeniu dla rozwoju naszej cywilizacji.

Zasady zaliczenia:

➢ obecność na wykładach jest obowiązkowa

➢ egzamin pisemny w sali

➢ dwa kolokwia cząstkowe (dla chętnych) – możliwość zaliczenia przedmiotu

➢ przygotowanie 5-7 min. prezentacji na podstawie publikacji naukowej z ostatniej dekady dotyczącej związków heterocyklicznych, można:

✓ podwyższyć ocenę końcową o pół stopnia

✓ dostać ocenę dostateczną, o ile średnia z kolokwiów/egzaminu była wyższa niż 30%

nie dotyczy