Środki dydaktyczne w nauczaniu chemii 2

chemia

nieobowiązkowe
uprawnienia pedagogiczne

Kontynuacja zajęć Środki dydaktyczne 1

w sali

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z rolą multimedialnych środków dydaktycznych.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z rolą różnorodnych multimedialnych środków dydaktycznych urozmaicających proces kształcenia. Podczas zajęć omawiane będą sposoby wykorzystania multimedialnych środków dydaktycznych między innymi takich jak tablice multimedialne, rzutniki, programy komputerowe, zasoby internetowe wykorzystywane w nauczaniu chemii, cyfrowe laboratoria przyrodnicze oraz aplikacje mobilne. omawiane będą również narzędzia stosowane w nauczaniu zdalnym.

Zajęcia są prowadzone wg projektu autorskiego.

Efekty uczenia się

Studentka/student zna rolę multimedialnych środków dydaktycznych w procesie kształcenia.

Wykazuje się znajomością podstawowych multimedialnych środków dydaktycznych stosowanych w szkolnym nauczaniu chemii.

Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji merytorycznych i dydaktycznych nauczyciela, w tym potrzebę zawodowego rozwoju w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Rozumie potrzebę wyszukiwania, adaptacji i tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych oraz projektowania multimedialnych środków dydaktycznych w nauczaniu chemii zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela:

D.1/E.1W1; D.1/E.1W4; D.1/E.1W5; D.1/E.1W7; D.1/E.1W8; D.1/E.1W9; D.1/E.1W11; D.1/E.1W12; D.1/E.1W14; D.1/E.1W15:

Studentka/student umie umiejętnie i zgodnie z zasadami dydaktyki włączać posiadane i znane mu multimedialne środki dydaktyczne w strukturę lekcji chemii. Posiada umiejętność prowadzenia lekcji z zastosowaniem wielu środków dydaktycznych. Dobiera metody pracy klasy oraz odpowiednie środki dydaktyczne, w tym z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela: D.1/E.1W1; D.1/E.1W4; D.1/E.1W5; D.1/E.1W7; D.1/E.1W8; D.1/E.1W9; D.1/E.1W11; D.1/E.1W12; D.1/E.1W14; D.1/E.1W15

Studentka/student ma świadomość stosowania multimedialnych środków dydaktycznych w celu podniesienia atrakcyjności zajęć.

Rozwija dociekliwość i stymuluje pracę zespołową uczniów. Ma świadomość odpowiedzialnego i krytycznego wykorzystywania mediów cyfrowych oraz poszanowania praw własności intelektualnej zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela:

D.1/E.1K1; D.1/E.1K4; D.1/E.1K7; D.1/E.1K8; D.1/E.1K9

Ocenie podlega :

-przygotowana i wygłoszona przez studentkę/studenta prezentacja dotycząca wybranych multimedialnych środków dydaktycznych.

-projekt i opis ćwiczenia z zastosowaniem cyfrowych laboratoriów przyrodniczych.

Podczas zajęć będzie prowadzony rejestr obecności.

Dopuszczalna jest jedna nieobecności w ciągu semestru podlegająca usprawiedliwieniu.

Zaliczenie w terminie poprawkowym można uzyskać po zaliczeniu prac zaplanowanych na dany semestr.

Odbycie praktyk pedagogicznych jest konieczne do uzyskania uprawnień pedagogicznych.