Bioetyka

ogólnouniwersyteckie

Wprowadzający kurs bioetyki dla studentów biologii i biotechnologii.

Część I

1. Podstawowe pojęcia etyki filozoficznej. Zagadnienie moralnego statusu nauki.

2. Wybrane regulacje bioetyczne. Wybrane teorie etyczne: konsekwencjalizm.

3. Wybrane teorie etyczne, cd.: perfekcjonizm i teoria prawa naturalnego, teoria obowiązku.

4. Wybrane argumenty bioetyczne: zasada podwójnego skutku, równia pochyła.

5. Pojęcie osoby i tożsamości osobowej. Argument z potencjalności.

6. Problem relacji umysł-ciało. Moralny status zwierząt.

7. Etyka środowiska naturalnego: antropocentryzm, teocentryzm, ekologia głęboka.

Część II

Etyka w biotechnologii, GMO, problemy wspomaganej reprodukcji, klonowanie, kmórki macierzyste, problemy z definicją poczatku życia i śmierci, genetyka i polityka, rasizm, przeszczepy narządów, granice ingerencji genetycznych, rozwiazania prawne na świecie i w UE

B. Mepham, Bioetyka. Wprowadzenie dla studentów nauk biologicznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008

Inne lectury zostana podane w trakcie zajęć

Po ukończeniu zajęć student zna i rozumie:

1. specyfikę regulacji etycznej i jej rolę w naukach bilogicznych;

2. wybrane etyczne teorie filozoficzne i ich ograniczenia;

3. główne strategie argumentacyjne stosowane w sporze bioetycznym;

4. główne stanowiska etyczne w zakresie wybranych problemów moralnych związanych z rozwojem nauk biologicznych i medycznych;

5. podstawowe zasady rzetelności w badaniach naukowych i publikacjach ich wyników.

Po ukończeniu zajęć student potrafi:

1. analizować wypowiedzi etyczne, odróżniając ich założenia normatywne od założeń opisowych;

2. odwołując się do bieżącej wiedzy biologicznej oraz teorii normatywnych, uzasadnić własne stanowisko w wybranych kwestiach bioetycznych;

3. ocenić rzetelność doniesienia naukowego lub sprawozdania z badania

Pisemny egzamin końcowy.