(Karto)graficzna prezentacja jakościowych i ilościowych danych

obowiązkowe

10-godzinne konwersatorium

Zajęcia mają na celu omówienie zasad wizualizacji kartograficznej. W trakcie zajęć uczestnicy poznają podstawowych reguł związanych z prezentacją danych, nabędą umiejętności czytania i użytkowania map oraz wykresów. Zagadnienia zostaną omówione przy pomocy szeregu ilustracji, które będą pokazywały w praktyce konsekwencje przestrzegania, a także łamania zasad prezentacji danych.

Słowa kluczowe: Zmienne graficzne, teoria barwy. Statystyka, grafika, mapa - zyski i straty informacji wynikające z różnych sposobów prezentacji danych. Wizualizacja kartograficzna. Efektywność prezentacji graficznej i kartograficznej.

Kraak, M.-J., Roth, R. E., Ricker, B., Kagawa, A., & Sourd, L. G. (2020). Mapping for a Sustainable World. United Nations, International Cartographic Association. Open Access book available at: https://icaci.org/mapping-for-a-sustainable-world/

Brewer C.A., 2016, Designing better maps: a guide for GIS users. 2nd edition. New York Street, Redlands, California: ESRI Press.

Schwabish J. (2021). Better Data Visualizations: A Guide for Scholars, Researchers, and Wonks, Columbia University Press

Wiedza: Zna i rozumie:

WG_3 - metodologię badań naukowych

WG_4 - wyników działalności naukowej, także w trybie otwartego dostępu

Umiejętności: Potrafi:

UW_2 - dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników badań naukowych, działalności

eksperckiej i innych prac o charakterze twórczym oraz ich wkładu w rozwój wiedzy

UK_1 - komunikować się na tematy specjalistyczne w stopniu umożliwiającym aktywne

uczestnictwo w międzynarodowym środowisku naukowym

UK_2 – upowszechniać wyniki działalności naukowej, także w formach popularnych

UO_1 - planować i realizować indywidualne i zespołowe przedsięwzięcia badawcze lub

twórcze, także w środowisku międzynarodowym

Kompetencje społeczne: Jest gotów do:

KK_1 - Krytycznej oceny dorobku w ramach danej dyscypliny naukowej

Opis wymagań związanych z uczestnictwem w zajęciach, w tym dopuszczalnej liczby nieobecności podlegających usprawiedliwieniu:

na zajęciach dopuszczalna jest jedna usprawiedliwiona nieobecność

Zasady zaliczania zajęć i przedmiotu (w tym zaliczania poprawkowego)

Przedmiot zaliczany jest na ocenę na podstawie

(1) quizów przeprowadzanych podczas wykładów,

(2) frekwencji i aktywnego uczestnictwa

(3) pracy zaliczeniowej: analizy i oceny wybranych form graficznej prezentacji danych (mapy oraz wykresów i diagramów) z samodzielnie wybranego artykułu naukowego.

Metody weryfikacji efektów uczenia się:

Weryfikacja wiedzy przekazanej podczas

(1) quizów,

(2) omawiania wad i zalet ilustracji prezentowanych podczas zajęć,

(3) samodzielnej oceny ilustracji w wybranym artykule naukowym.

Kryteria oceniania:

Praca zaliczeniowa stanowi 60% oceny końcowej, po 20% uzyskać można za quizy i aktywną obecność.

-