Analiza dyskursu

fakultatywne

Forma zajęć: ćwiczenia

Stosowane metody dydaktyczne: analiza literatury, dyskusja, praca w grupach, ćwiczenia: krytyczna analiza dyskursu

Podczas ćwiczeń zajmiemy się: pojęciem dyskursu (dokonamy skrótowego przeglądu ujęć teoretycznych oraz podejmiemy próbę uporządkowania kryteriów wyodrębniania i klasyfikacji odmian oraz typów dyskursu), teoretycznymi podstawami wyodrębniania typów dyskursu, charakterystyką narzędzi analitycznych, mających zastosowanie w badaniu dyskursu (metody i narzędzia, np. podejście lingwistyczne, refleksja foucaultowska, KAD, multimodalna analiza dyskursu, itp.), analizą wybranych przykładów z dyskursu publicznego w Polsce (tu próba rozpoznania oraz analizy dyskursów: władzy, emancypacyjnych i postzależnościowych [perspektywa feministyczna, genderowa, postkolonialna], religii, nauki – w kontekstach właściwych im paradygmatów [np. romantycznego, pozytywistycznego, modernistycznego] itp.)

Foucault Michel, Porządek dyskursu, Gdańsk: słowo/obraz terytoria, 2002, ISBN 83-88560-87-5. Dyskurs jako struktura i proces, Teun A. Van Dijk (red.), przeł. Grzegorz Grochowski, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2001, ISBN 83-01-13532-8. Krytyczna analiza dyskursu. Interdyscyplinarne podejście do komunikacji społecznej, Anna Duszak, Norman Fairclough (red.), Kraków: Universitas, 2008, ISBN 97883-242-0719-0. Systemowo-funkcjonalna analiza dyskursu, Anna Duszak, Grzegorz Kowalski (red.), Kraków: Universitas, 2013, ISBN 97883-242-2318-3. T. Rapley, Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, przeł. A. Gąsior-Niemiec, Warszawa: PWN, 2013, ISBN 978-83-01-16-323-5. Piekot, Tomasz, Dyskurs polskich wiadomości prasowych, Kraków: Universitas, 2006, ISBN 83-242-0792-9. Dyskurs elit symbolicznych. Próba diagnozy, Marek Czyżewski, Karol Franczak, Magdalena Nowicka, Jerzy Stachowiak (red.), Warszawa: Sedno, 2014, ISBN 978-83-63354-53-4. Butler, Judith, Walczące słowa. Mowa nienawiści i polityka performatywu, przeł. Adam Ostolski, Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2010, ISBN 978-83-61006-96-1. Butler, Judith, Uwikłani w płeć. Feminizm i polityka tożsamości, przeł. K. Krasuska, Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2008. Barthes, Roland, Fragmenty dyskursu miłosnego, przeł. Marek Bieńczyk, Warszawa: Wydawnictwo KR, 1999, ISBN83-86989-52-1. Barker, Chris, Studia kulturowe, przeł. Agata Sadza, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2005, ISBN 83-233-2005-5.

Wiedza | Zna i rozumie:

WG_01 w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów - światowy dorobek, obejmujący podstawy teoretyczne oraz zagadnienia ogólne i wybrane zagadnienia szczegółowe – właściwe dla danej dyscypliny w ramach nauk społecznych

WG_02 - główne tendencje rozwojowe dyscyplin w ramach nauk społecznych, w których odbywa się kształcenie

WG_03 - metodologię badań naukowych w obrębie dyscyplin naukowych z dziedziny nauk społecznych

WK_01 - fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji z perspektywy nauk społecznych

Umiejętności | Potrafi:

UK_05 - posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego z wykorzystaniem fachowej

terminologii właściwej danej dyscyplinie w ramach nauk społecznych w stopniu umożliwiającym uczestnictwo w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym

Kompetencje społeczne | Jest gotów do:

KO_01 - wypełniania zobowiązań społecznych badaczy i twórców

KO_02 wypełniania zobowiązań społecznych i podejmowania działań na rzecz interesu publicznego, zwłaszcza w zakresie inicjowania działań na rzecz interesu publicznego

KO_03 - myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

Oraz inne:

WG_04 zna podstawowe kategorie analityczne służące badaniom dyskursu medialnego

WG_05 rozumie wzajemne związki i uwarunkowania pomiędzy dyskursem jako zespołem zachowań językowych oraz społecznym, politycznym, kulturowym kontekstem oraz jawnymi i ukrytymi celami uczestników dyskursu

UK_06 potrafi stosować narzędzia analizy dyskursu medialnego

KO_04 jest gotów do identyfikacji i poddania racjonalnej krytyce mechanizmów, przy pomocy których konstruuje się medialne obrazy świata w danej kulturze.

- Ogólna wiedza dotycząca semiotyki tekstu, analizy języka oraz teoretycznych podstaw analiz w typie cultural studies; dopuszczalna jedna nieobecność

- Bieżąca ocena dyskusji i wykonywanych analiz, prezentacja i/lub pisemna praca w zakresie KAD; zaliczenie poprawkowe w formie ustnej

-bieżąca ocena - wykonywanych zadań ćwiczeniowych oraz jakości realizacji projektów; ocena poziomu zdobytej wiedzy oraz kompetencji społecznych na podstawie prezentacji samodzielnie przygotowanej analizy dyskursu i/lub rozmowy końcowej

- Obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach, ocena pracy pisemnej/prezentacji