Geografia ludności i osadnictwa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1900-3-GLiO-GSE |
| Kod Erasmus / ISCED: |
07.1
|
| Nazwa przedmiotu: | Geografia ludności i osadnictwa |
| Jednostka: | Wydział Geografii i Studiów Regionalnych |
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia II stopnia (Geografia społeczno-ekonomiczna) - sem. 1 |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Kierunek podstawowy MISMaP: | geografia |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie uczestników z wiedzą teoretyczną i praktyczną w zakresie struktur osadniczych (miejskich i wiejskich) w Polsce i na świecie. Omówione zostaną zagadnienia dotyczące m.in. współczesnych przemian struktur osadniczych i ich konsekwencji. m.in. czynniki rozmieszczenia ludności, procesy urbanizacyjne i współczesne wyzwania demograficzne. Każdy z pięciu tematów realizowany będzie podczas dwóch spotkań. |
| Pełny opis: |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z rozszerzonym zakresem zagadnień związanych z geografią ludności i osadnictwa. Tematyka zajęć obejmuje: Procesy urbanizacji, suburbanizacji, dezurbanizacji i reurbanizacji oraz modele urbanizacji Problemy obszarów miejskich i sposoby ich rozwiązywania Współczesne wyzwania demograficzne w miastach i na terenach wiejskich i radzenie sobie z nimi. Konsekwencje społeczne, ekonomiczne, przestrzenne i inne przemian demograficznych i osadniczych |
| Literatura: |
Appadurai A., 2005, Nowoczesność bez granic. Kulturowe wymiary globalizacji, Universitas, Kraków. Castells S., Miller M.J., 2011, Migracje we współczesnym świecie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa . Dziewoński K. 1990. Koncepcje i metody badawcze z dziedziny osadnictwa. Prace Geograficzne IGiPZ PAN, Warszawa. Grzeszczak, J. 2010. Gentryfikacja osadnictwa. Charakterystyka, rozwój koncepcji badawczej i przegląd wyjaśnień, IGiPZ PAN, Warszawa. Wróbel T. 1971. Zarys historii budowy miast. Ossolineum, Wrocław. Dodatkowa literatura w tym artykuły naukowe będą przekazywane na zajęciach |
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu zajęć zakłada się, że student będzie przygotowany merytorycznie do: - analizy czynników kształtujących rozmieszczenie ludności, - zgłębiania wiedzy na temat roli planowania przestrzennego w systemach osadniczych. - rozpoznawania procesów urbanizacyjnych i ich modeli, - diagnozowania współczesnych wyzwań demograficznych, - krytycznej analizy danych i źródeł |
| Metody i kryteria oceniania: |
Opis wymagań związanych z uczestnictwem w zajęciach, w tym dopuszczalnej liczby nieobecności podlegających usprawiedliwieniu – dopuszczalne są maksymalnie dwie nieusprawiedliwione nieobecności. Ocena końcowa - ocena z przygotowanego eseju. |
| Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-01-25 |
 
PN WT KON
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Fuhrmann | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Duda-Gromada, Magdalena Fuhrmann | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-10-01 - 2027-01-24 |
PN WT KON
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Fuhrmann | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Fuhrmann | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Chemii.
