Planowanie przestrzenne

gospodarka przestrzenna

obowiązkowe

w sali

Przedmiot ma na celu przedstawienie struktury organizacyjnej systemu planowania przestrzennego w Polsce oraz podstawowych zagadnień z nią związanych, w tym charakterystyki dokumentów planistycznych sporządzanych na różnych szczeblach planowania oraz relacji pomiędzy nimi.

Treść wykładu będzie dotyczyć systemu planowania przestrzennego w Polsce. W szczególności będą omawiane kwestie dotyczące: podstaw prawnych, organizacji planowania przestrzennego na różnych jego poziomach, charakterystyki i procedury sporządzania różnych dokumentów planistycznych oraz relacji pomiędzy nimi, podstawowej terminologii dotyczącej planowania przestrzennego.

Szczególny nacisk będzie położony na specyfikę organizacji planowania przestrzennego na poziomie lokalnymi i omowienie poszczególnych dokumentów planistycznych jako narzędzi służących kształtowaniu ładu przestrzennego.

W ramach wykładu będą szczegółowo omawiane przykłady różnego typu dokumentów planistycznych.

Nakład pracy studenta/ki: 2 ECTS = 2 × 25h = 50h (w bezpośrednim kontakcie 0,6 ECTS)

(N) – praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem/ką

(S) – praca własna (samodzielna) studenta/ki

Zajęcia (wykład) = 15h (N)

• Samodzielne przygotowanie do egzaminu (ok. 2 h/tyg) = 33 h (S)

• Egzamin = 2h (N)

RAZEM = ok. 50h

Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym

Rozporządzenie Ministra Rozwoju i Technologii z dnia 17 grudnia 2021 r. w sprawie wymaganego zakresu projektu miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego

​​Rozporządzenie Ministra Rozwoju i Technologii z dnia 17 grudnia 2021 r. w sprawie zakresu projektu studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy

Chmielewski J.M., 2001. Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.

Domański R. (1989), Podstawy planowania przestrzennego, PWN, Poznań-Warszawa.

Izdebski H. 2013. Ideologia i zagospodarowanie przestrzeni, Wolters Kluwer, Warszawa 2013

Jędraszko A., 2005, Zagospodarowanie przestrzenne w Polsce – drogi i bezdroża regulacji ustawowych. UMP, Warszawa

Śleszyński P., Deręgowska A., Kubiak Ł., Sudra P., Zielińska B., 2018, Analiza stanu i uwarunkowań prac planistycznych w gminach w 2017 roku, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN na zlecenie Ministerstwa Inwestycji i Rozwoju, Warszawa.

Kowalewski A., Markowski T., Śleszyński P. (red.), 2018, Studia nad chaosem przestrzennym, Studia KPZK PAN, 182, Warszawa. Tom II: Kowalewski A., Markowski T., Śleszyński P. (red.), Koszty chaosu przestrzennego, 437 s. Tom III: Synteza. Uwarunkowania, skutki i propozycje naprawy chaosu przestrzennego, 231

Efekty uczenia się: K_W01; K_W05; K_W09; K_U02; K_K05

Wiedza. student posiada wiedzę w zakresie organizacji systemu planowania przestrzennego w Polsce, podstawowych pojęć i terminologii stosowanych w planowaniu przestrzennym, zna ogólne zasady tworzenia dokumentów planistycznych na poziomie gminy, regionu i kraju oraz relacje pomiędzy nimi.

Umiejętności. Studenci potrafią odpowiednio analizować i właściwie interpretować różnego typu dokumenty planistyczne

Kompetencje społeczne. Studenci uczą się odpowiedzialności za dobro wspólne i za społeczne skutki wykonywania swojego zawodu

Forma zaliczenia: egzamin pisemny składający się z dwóch części. Egzamin zalicza uzyskanie ponad połowy punktów z każdej część egzaminu.