Bieżące problemy bibliotekoznawstwa naukowego

obowiązkowe

w sali

Prezentacja wybranych, ważnych problemów bibliotekoznawstwa i bibliotekarstwa naukowego dobranych na podstawie analizy bieżącej literatury przedmiotu i obserwacji sytuacji w bibliotekach naukowych w Polsce i poza jej granicami.

Zestaw szczegółowych treści w każdym kolejnym roku akademickim jest efektem analizy bieżącej literatury i sytuacji w bibliotekach.

1) Wiesław Babik, Ekologia informacji. Kraków2014.

2) Barbara Sosińska-Kalata, Humanistyka cyfrowa w piśmiennictwie nauki o informacji. W: Nauka o informacji w okresie zmian. Informatologia i humanistyka cyfrowa. Warszawa 2016, s. 27-50.

3) Jadwiga Woźniak-Kasperek, Wiedza i język informacyjny w paradygmacie sieciowym. Warszawa 2011, s. 21-75.

4) Jadwiga Woźniak-Kasperek, Terminologia jako mapa świata. W: LaTeI: z badań nad wykorzystaniem technologii informacyjnych w bibliologii i informatologii. Warszawa 2015, s. 174-185.

Po ukończeniu przedmiotu student:

Wiedza

Słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu treści przedstawionych na wykładzie.

Zna podstawową terminologię zastosowaną podczas wykładu.

Umiejętności

Potrafi wskazać w zakresie objętym charakterystyką przedmiotu problemy oraz zaproponować kierunki ich analizowania i rozwiązywania.

Poprawnie posłużyć się terminologią właściwą dla poruszanej problematyki.

Inne kompetencje

Rozumie potrzebę dostrzegania w bieżącej pracy problemów intelektualnych, organizacyjnych i etycznych oraz ich twórczego rozwiązywania.

Rozumie konieczność uczenia się przez całe życie.

Na podstawie obecności na wykładzie.

brak