Elementy językoznawstwa

obowiązkowe

w sali

Przedmiot daje studentom – nieposiadającym teoretycznego przygotowania językoznawczego – usystematyzowane podstawowe wiadomości z zakresu językoznawstwa niezbędne do tworzenia systemów architektury informacji oraz narzędzi kontroli słownictwa.

Językoznawstwo jako dyscyplina humanistyki. Związki językoznawstwa z innymi dyscyplinami naukowymi. Podział językoznawstwa ze względu na przedmiot badania.

Znaki a znaki językowe. Klasyfikacja znaków. Definicja znaku językowego.

Języki naturalne a języki sztuczne. Rodzaje języków sztucznych. Hierarchiczna budowa języka. Jednostki języka: nieznaczące (fonemy), znaczące: morfemy, leksemy, słowoformy, konstrukcje składniowe (grupy syntaktyczne i zdania). Podstawowe relacje między jednostkami. Podsystemy języka: fonologiczny, morfologiczny, syntaktyczny i semantyczny.

Semantyka. Odwzorowanie rzeczywistości w języku. Znaczenie jako relacja umowna. Zakres znaczeniowy a treść znaczeniowa. Prezentacja znaczenia.

Pragmatyka - warunki komunikacji językowej. Funkcje języka (wypowiedzi, mowy tekstu).

Język jako zjawisko kulturowe.

Bobrowski I., Zaproszenie do językoznawstwa. Kraków 1998;

Bojar B., Językoznawstwo dla studentów informacji naukowej. Warszawa 2005;

Grzegorczykowa R., Problem funkcji języka w świetle teorii aktów mowy. [W:] J. Bartmiński, R. Grzegorczykowa (red.), Język a kultura. T. 4, s. 11-28;

Grzegorczykowa R., Wstęp do językoznawstwa. Warszawa 2007;

Fisiak J., Wstęp do współczesnych teorii lingwistycznych. Warszawa 1975;

Ivić M., Kierunki w lingwistyce. Wrocław 1975;

Łuczyński E., J. Maćkiewicz J., Językoznawstwo ogólne. Wybrane zagadnienia. Gdańsk 2005;

Tabakowska E. (red.), Kognitywne podstawy języka i językoznawstwa. Kraków 2001 (wybrane rozdziały);

Taylor J.R., Kategoryzacja w języku. Prototypy w teorii językoznawczej. Kraków 2001 (wybrane rozdziały).

Absolwent zna i rozumie:

- podstawowe teorie i metodologię językoznawstwa - w zakresie odpowiadającym potrzebom tworzenia systemów architektury informacji oraz narzędzi kontroli słownictwa (K_W02)

- podstawową terminologię w zakresie językoznawstwa,

metody analizy i interpretacji języka jako wytworu kultury oraz narzędzia tworzenia charakterystyk treściowych dokumentów (K_W03)

Absolwent potrafi:

- identyfikować i rozwiązywać szczegółowe problemy badawcze architektury informacji, korzystając z wiedzy i aparatu metodologicznego językoznawstwa (K_U01, K_U03)

- posługiwać się terminologią z obszaru językoznawstwa w zakresie niezbędnym w badaniach z obszaru bibliologii i informatologii (K_U01)

- rozwijać wiedzę i umiejętności językoznawcze w kontekście potrzeb architektury informacji (K_U09)

Absolwent jest gotów do:

- krytycznej oceny swojej wiedzy językoznawczej w kontekście pracy z zasobami informacji (K_K01)

egzamin pisemny/egzamin ustny

brak