Artyści z Polski w nowożytnej Europie

nieobowiązkowe

Zajęcia prezentujące problem migracji artystów z Rzeczypospolitej do innych państw

europejskich w okresie nowożytnym.

W różny sposób ukierunkowana i motywowana migracja artystów to jeden z

czynników wymiany rozwiązań formalnych i treściowych. Sztuka nowożytna

Rzeczypospolitej w znacznym stopniu była kształtowana przez przybywających tu

artystów obcych. Grupę najliczniejszą stanowili twórcy pochodzący z różnych

regionów Italii, ale docierali tu także artyści z Niderlandów, krajów

niemieckojęzycznych i choć może rzadziej to także z Francji czy Skandynawii.

Kierunek migracji artystów nie był jednak zwrócony tylko ku ale także z

Rzeczypospolitej. Zajęcia zostaną poświęcone analizie karier wybranych artystów

pochodzącym z Rzeczypospolitej ukazując równocześnie szerszy problem migracji,

artystów. Wśród omawianych artystów znajdą się np. Jeremiasz Falck, Jan Ziarnko,

Szymon Czechowicz, Benedykt Renard, Kacper Bażanka i inni w Akademii św.

Łukasza.

Bernatowicz T., Kościół Wizytek w Warszawie a Benedykt de Renard i architektura

późnobarokowego eklektyzmu rzymskiego przełomu XVII i XVIII wieku, [w:] Sztuka

Polski Środkowej. Studia VI, red. A. Barczyk, P. Gryglewski, Łódź 2016, s. 31-77.

Biłozór-Salwa Małgorzata, Jana Ziarnki emigracja artystyczna /L'émigration

artistique de Jan Ziarnko, [w:] Francusko-polskie relacje artystyczne w epoce

nowożytnej, red. A. Pieńkos, A. Rosales Rodriguez , Warszawa 2010, s. 23-32.

Biłozór-Salwa M., Teoria tworzenia anamorfoz stożkowych według Jana Ziarnki,

„Rocznik Historii Sztuki”, 39, 2014, s. 43-53.

Dolański D., Tadeusz Kuntze - malarz rodem z Zielonej Góry (1733-1793), Zielona

Góra 1993.

Jurkowlaniec G., Sprawczość rycin. Rzymska twórczość graficzna Tomasza Tretera i

jej europejskie oddziaływanie, Kraków 2017.

Karpowicz M., Polonica w Akademii św. Łukasza, „Biuletyn Historii Sztuki”, 33:

1971,

Karpowicz M., Suplement do Poloniców w Akademii św. Łukasza, „Biuletyn Historii

Sztuki”, 36: 1974.

Kowalczyk J., Rola Rzymu w późnobarokowej architekturze polskiej, „ Rocznik

Historii Sztuki”, 20, 1994, s. 215-305.

Langberg H., Krzysztof Merselis w Kopenhadze, [w:] Ars sine scientia nihil est,

Księga ofiarowana Profesorowi Zygmuntowi Świechowskiemu, Warszawa 1997, s.

130-135.

Lipińska A., Mobility turn w historii sztuki? Kierunki i metody badań nad migracją

artystów, [w:] Migracje, Materiały LXV Ogólnopolskiej Sesjii Naukowej

Stowarzyszenia Historyków Sztuki, Warszawa, 24-25 listopada 2016 r., red. A.S.

Czyż, K. Chrudzimska-Uhera, Warszawa 2017, s. 9-22.

Loret F. M., Gli artisti polacchi a Roma nel Settecento, Roma 1929.

Manzo E., Christof Marselis. Note a margine di un inedito libro di disegni, ebook,

2012.

Michalczyk Z., Szymon Czechowicz 1689-1775, Warszawa 2007

Prószyńska Z., Twórczość Tadeusza Kuntzego w Rzymie, [w:] Między Polską a

światem, t. 1, red. M. Morka, P. Paszkiewicz, Warszawa 1993, s. 42-56.

Talbierska J., Grafika XVII wieku w Polsce. Funkcje, ośrodki, artyści, dzieła,

Warszawa 2011.

Tylicki J., Rysunek gdański ostatniej ćwierci XVI i pierwszej połowy XVII wieku,

Toruń 2005;

http://kpbc.umk.pl/dlibra/docmetadata?id=19388&from=pubindex&dirids=91&lp=19

3 [dostęp: 10.05.2018]

Wanderungen: Künstler – Kunstwerk – Motiv – Stifter, Beiträge der 10. Tagung des

Arbeitskreises deutscher und polnischer Kunsthistoriker in Warschau, hrg.

Małgorzata Omilanowska, Anna Straszewska, Warszawa 2005.

Zawadzki W., K. Marcellius i jego Pamiętnik, „Rocznik Warszawski, 13, 1975, s.

311-319.

Zgórniak M., Benedykt Renard – architekt polski XVIII w., „Biuletyn Historii Sztuki”,

51, 1989, nr 1, http://users.uj.edu.pl/~zgorniak/publikacje/RENARD.pdf [dostęp:

11.07.2019]

Po zrealizowaniu zajęć student:

K2_W03 zna i rozumie kluczowe fakty, obiekty i zjawiska, stanowiące pogłębioną

wiedzę o wybranych artystach pochodzących z Rzeczypospolitej a migrujących po

Europie.

K2_U02 potrafi wykorzystywać wiedzę i umiejętności badawcze, obejmujące analizę

prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie

narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na

oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie dziedzin nauki i

dyscyplin naukowych właściwych dla historii sztuki.

K2_K01 jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści,

uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i

praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z

samodzielnym rozwiązywaniem problemu.

Zaliczenie na ocenę na podstawie testu dotyczącego omawianych zagadnień.