Wstęp do współczesnej analizy francuskiego dyskursu medialnego

ogólnouniwersyteckie

Język: FRANCUSKI, poziom B2 minimum

w sali

Na zajęciach będziemy zajmować się językiem w kontekście badań lingwistycznych, funkcjami języka, komunikacją, teorią myślenia według Moeschlera, a także współczesnym językoznawstwem (m.in. Auchlin i Moeschler). Będziemy zastanawiać się nad sensem/znaczeniem (w obszarach semantycznym i pragmatycznym) według Zufferey i Moeschlera. Zajęcia, poza częścią teoretyczną, będą miały formę konwersatorium.

Celem zajęć jest wykazanie, że teorie dyskursu i jego analizy semantyczne i pragmatyczne dokonywane przez francuskich badaczy są jak najbardziej aktualne i niezbędne do zrozumienia napotykanego w mediach dyskursu, jak również do analizy korpusu lingwistycznego.

Podstawowe zagadnienia omawiane z czasie zajęć:

• Wstęp do analizy języka

• Język i komunikacja

• Krótki opis i historia języka francuskiego

• Krótki opis historii lingwistyki – od de Saussure’a do Chomsky’ego

• Morfologia języka francuskiego

• Wprowadzenie do semantyki i pragmatyki

• Semantyka leksykalna

• Analiza dyskursu w praktyce

Auchlin A. & Moeschler J. (2014, 3ème édition), Introduction à la linguistique contemporaine. Armand Colin, Paris.

Chomsky N. (2011), Réflexions sur le langage. Flammarion, Paris.

Mazière F. (2015 [2005]), L’analyse du discours. PUF, Que sais-je ? Paris.

Saussure F. de (2016 [1916]), Cours de linguistique générale. Payot, Paris.

Riegel M. & Pellat J.-C. & Rioul R. (2014 [1994]), Grammaire méthodique du français. PUF, Paris.

Zufferey S. & Moeschler J. (2012), Initiation à l’étude du sens. Sémantique et pragmatique. Sciences humaines, Auxerre.

Wskazane dodatkowo artykuły i strony internetowe

Po ukończeniu i zaliczeniu wykładu student:

1. zna teorie przedstawianych badaczy,

2. potrafi zastosować metodologię naukową do analizy dyskursu,

3. zna rolę języka w analizie semantycznej i pragmatycznej,

4. umie analizować własny korpus lingwistyczny.

Aktywne uczestnictwo w zajęciach,

- test wyboru na koniec semestru.

Nie dotyczy