Język i stosunki międzynarodowe

ogólnouniwersyteckie

Interdyscyplinarne studium użycia języka angielskiego w dyskursie stosunków międzynarodowych.

Założeniem kursu jest podniesienie lub wzmocnienie umiejętności studenta w zakresie tworzenia wysokiej jakości tekstów akademickich w j. angielskim w obszarze stosunków międzynarodowych.

mieszany: w sali i zdalnie

Interdyscyplinarne studium użycia języka angielskiego w dyskursie stosunków międzynarodowych.

Analiza użycia mechanizmów i narzędzi retorycznych w konkretnych kontekstach.

Aspekty słowotwórcze, składniowe i semantyczne języka specjalistycznego.

Podnoszenie umiejętności analizy i tworzenia wysokiej jakości tekstów akademickich w dziedzinie stosunków międzynarodowych.

Zajęcia dotyczą przenikania się dwóch dziedzin: języka i teorii polityki zagranicznej. Polityka zagraniczna jest prowadzona (głównie) za pomocą języka. Uczestnikami skomplikowanych stosunków międzynarodowych są politycy, komentatorzy, doradcy, akademicy, dziennikarze, słynne osobowości i inni. Często jedna osoba skupia kilka funkcji. Do tego dochodzą reprezentanci ważnych instytucji, rządów, organizacji, kościołów i wpływowi ludzie. Wszyscy ci uczestnicy gry międzynarodowej używają języka w jego różnorodnych aspektach.

Ze względu na swój międzynarodowy charakter, język angielski poddany zostanie gruntownym badaniom pod względem jego użycia w teorii i praktyce stosunków międzynarodowych.

Kurs obejmuje (ale nie ogranicza się do):

- mechanizmy konstruowania znaczenia i generowania interpretacji

- narzędzia retoryczne, takie jak metafora i metonimia

- szczególna rola personifikacji

- polisemia

- intertekstualność

- proste i złożone pojęcia i wyrażenia

- frazeologia specjalistyczna

- terminologia

- etymologia

Nakład pracy studenta:

30 h w semestrze – obecność na zajęciach

45 h w semestrze – praca własna:

tj. bieżąca powtórka materiału (15 h); pisemna praca domowa (5 h); ustna prezentacja na zajęciach (5 h); pisemna praca semestralna (20 h)

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej, zajęcia będą się odbywać przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

Proponowana literatura:

Chilton, Paul. 1996. Security Metaphors: Cold War Discourse from Containment to Common House. New York: Peter Lang.

Griffiths, Martin, Terry O’Callaghan, Terry and Steven C. Roach. 2008. International Relations. The Key Concepts, 2nd edition. London and New York: Routledge.

Marks, Michael P. 2011. Metaphors in International Relations Theory. New York: Palgrave Macmillan.

Twardzisz, Piotr. 2013. The Language of Interstate Relations. Basingstoke and New York: Palgrave Macmillan.

Twardzisz, Piotr. 2018. Defining 'Eastern Europe'. London: Palgrave Macmillan.

Po ukończeniu kursu student:

- wzbogaca swój leksykon specjalistyczny

- poszerza zakres frazeologiczny

- opanowuje listę wyrażeń metaforycznych

- rozumie użycie metonimii

- używa personifikacji w odniesieniu do pojęć abstrakcyjnych

- rozpoznaje wyrażenia wieloznaczne

- konstruuje morfologicznie złożone słowa i wyrażenia

- ulepsza repertuar narzędzi językowych niezbędnych do tworzenia wysokiej jakości tekstów akademickich z zakresu stosunków międzynarodowych

Frekwencja na zajęciach

(dozwolone dwie nieobecności w semestrze)

Kryteria oceny końcowej (I termin):

1. pisemna praca domowa: 25% oceny końcowej (ćwiczenie lub krótkie rozwinięcie wybranego zagadnienia omawianego na zajęciach, studium przypadku); oddana w terminie

2. ustna prezentacja na zajęciach: 25% oceny końcowej (krótkie rozwinięcie wybranego zagadnienia, studium przypadku); wyznaczony termin

3. pisemna praca semestralna: 50% oceny końcowej (rozwinięcie wybranego zagadnienia, badanie źródłowego tekstu specjalistycznego w j. ang., znalezienie relewantnej literatury); oddana w terminie

Kryteria oceny końcowej (II termin):

Takie same, jak w I terminie

Nie dotyczy