Język angielski w mediach

obowiązkowe

Znajomość języka angielskiego na poziomie B1+ (zgodnie z ESOKJ).

w sali

Celem przedmiotu jest zdobycie umiejętności posługiwania się słownictwem języka angielskiego z zakresu szeroko pojętych mediów oraz poznanie charakterystycznych cech tekstów mediów.

Przedmiot ma na celu doskonalenie umiejętności komunikacyjnych oraz pogłębienie znajomości języka specjalistycznego mediów. Student(ka) poznaje cechy charakterystyczne form wypowiedzi w prasie, telewizji, radio oraz internecie. Student(ka) poznaje typowe dla mediów słownictwo. Na zajęciach są poruszane istotne dla współczesnych mediów zagadnienia takie jak dezinformacja czy teorie spiskowe. Materiały do zajęć są przygotowane w oparciu o założenia podejścia komunikacyjnego.

Nakład pracy studenta:

godziny zorganizowane – 30 godz.

przygotowanie do zajęć – 45 godz.

przygotowanie do zaliczenia – 15 godz.

łącznie – 90 godz. (3 ECTS)

1. N. Ceramella, E. Lee, Cambridge English for the Media, 2012.

2. B. Mascull, Key words in the media, HarperCollins Publishers, 2002.

3. J. Sutter, Vocabulary: Media and Marketplace Words, Saddleback Educational Publishing, 2002.

4. B. Otto, M. Otto, Here is the News 1&2, Poltext, 2010.

5. A Dictionary of Media and Mass Communication, D. Chandler, R. Munday, Oxford University Press 2020.

Po ukończeniu kursu student(ka):

- w zaawansowanym stopniu złożoną naturę języka i jego historyczną zmienność (K1_W04)

- zna język angielski w mowie i piśmie zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K1_W10)

- potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii filologicznej (K1_U08)

- potrafi komunikować się w mowie i w piśmie w języku angielskim zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K1_U10)

- krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (K1_K01)

Warunki zaliczenia przedmiotu:

- obecność

- testy kontrolne

- projekt indywidualny (napisanie artykułu prasowego)

Składniki oceny końcowej:

- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) - 10%

- testy kontrolne - 30%

- projekt - 30%

- końcowy test zaliczeniowy - 30%

Kryteria oceny (progi procentowe):

99% -100% - 5! (ocena bardzo dobra z wykrzyknikiem)

96% - 98 % - 5 (ocena bardzo dobra)

87% - 95% - 4+ (ocena dobra plus)

78% - 86% - 4 (ocena dobra)

69% - 77% - 3+ (ocena dostateczna plus)

60% – 68% - 3 (ocena dostateczna)

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. Sposób odrabiania pozostałych nieusprawiedliwionych nieobecności wyznacza prowadzący.

W przypadku nieuzyskania zaliczenia do ostatnich zajęć w semestrze student ma prawo do uzyskania zaliczenia i oceny końcowej na takich samych zasadach w sesji podstawowej i poprawkowej.