Antropologia literatury

ogólnouniwersyteckie

w sali

Zajęcia poświęcone są przeglądowi badań z dziedziny antropologii literatury. Omawiane zagadnienia ukazują literaturę jako jedną z praktyk kulturowych nierozłącznie związanych z kontekstem życia społecznego.

Na zajęciach będziemy pogłębiać wiedzę z dziedziny, która najczęściej traktowana jest jako poddyscyplina literaturoznawstwa i jest związana z teorią literatury. Podejmiemy próbę odczytania wybranych tekstów ze współczesnej literatury ukraińskiej jako przejawów zapisu ludzkiego doświadczenia, jako źródła poznania człowieka, jego kulturowego uwikłania, zgodnie z tezą jednego z głównych teoretyków antropologii literatury - Ryszarda Nycza, że literatura to „zinstytucjonalizowana sztuka wypowiadania ludzkiego doświadczenia rzeczywistości – w całym jego zróżnicowaniu i specyfice” (Nycz 2006, s. 32). Analizując konkretne utwory (w kontekście wskazanych tekstów teoretycznych) zwrócimy uwagę na mechanizmy rządzące ludzkimi zachowaniami oraz na sposoby kreowania świata przedstawionego, w tym język bohaterów, za pomocą którego tworzą swoją prawdę o rzeczywistości, o czasie, w którym przyszło im żyć.

Nakład pracy studenta

30 godzin w sali – 1 ECTS

30 godzin przygotowanie do zajęć – 1 ECTS

Łącznie 2 ECTS

Ryszard Nycz, Antropologia literatury- kulturowa teoria literatury – poetyka doświadczenia, 2007. http://rcin.org.pl/Content/51309/WA248_67628_P-I-2524_nycz-antropologia.pdf

Paweł Rodak, Czym jest antropologia literatury? Pytanie o początek literatury, 2009, "Teksty Drugie", r 4 (118), 245-258.

Antropologia kultury – antropologia literatury, red. E. Kosowska, E. Jaworski, Katowice 2007.

Kulturowa teoria literatury. Główne pojęcia i problemy, red. M. P. Markowski, R. Nycz, Kraków 2006.

Anna Łebkowska, Między antropologią literatury i antropologią literacką, „Teksty Drugie”, nr 6/2007 https://rcin.org.pl/Content/51307/WA248_67626_P-I-2524_lebkow-miedzy.pdf

Michał Paweł Markowski, Antropologia i literatura, „Teksty Drugie”, nr 6/2007

Narracja i tożsamość (I). Narracje w kulturze, red. W. Bolecki, R. Nycz, Warszawa 2004

Przykłady ze współczesnej literatury ukraińskiej.

Student zna i rozumie

K1_W02 w zaawansowanym stopniu terminologię i metodologię badań literaturoznawczych

Student potrafi

K1_U03 wyszukiwać, krytycznie analizować i oceniać, selekcjonować

i użytkować informacje dotyczące literatury ukraińskiej

K1_U04 posługiwać się ujęciami teoretycznymi właściwymi dla literatury

ukraińskiej

K1_U06 sformułować i rozwiązać zadanie badawcze w zakresie ukraińskiego

literaturoznawstwa

Student jest gotów do

K1_K01 krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych

K1_K03 przestrzegania zasad etycznych, w tym m.in. korzystania z cudzego dorobku naukowego

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach (zgodnie z Regulaminem Studiów na UW)

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.

Forma zaliczenia zajęć, na których student był nieobecny jest wyznaczana przez wykładowcę.

Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.

Zaliczenie pisemne w formie pracy semestralnej.

Wymogi pracy semestralnej:

1. Autor powinien sformułować problem badawczy, czyli postawić tezę, którą będzie się starał zweryfikować (udowodnić lub obalić) w pracy.

2. Przed przystąpieniem do napisania pracy, jej plan oraz spis literatury należy skonsultować z prowadzącym zajęcia.

3. Praca powinna mieć objętość 6-8 stron standardowego tekstu, tj. objętość nie powinna być mniejsza niż 10 800 znaków ze spacjami i większa niż 18 000 znaków ze spacjami (wliczając przypisy). Praca powinna zawierać spis wykorzystanej bibliografii (objętość spisu wykorzystanej bibliografii nie wlicza się jednak w wyżej określoną objętość pracy).

4. Struktura pracy powinna obejmować: wstęp, rozwinięcie, zakończenie, bibliografię. Wstęp powinien zawierać: tezę (sformułowanie problemu badawczego), cele pracy, uzasadnienie wyboru tematu, opis literatury podmiotu i przedmiotu. Rozwinięcie: właściwą analizę tekstów. Zakończenie powinno zawierać wnioski wynikające z badań.

5. Każda strona pracy musi być opatrzona przypisami bibliograficznymi, źródłowymi lub odsyłającymi.

6. Tekst pracy powinien być zredagowany, zgodnie z następującymi zasadami: -czcionka: Times New Roman Normal, rozmiar 12,-zwroty obcojęzyczne pisane kursywą, -interlinia: 1,5 wiersza, -marginesy standardowe (górne, dolne, lewe i prawe: 2,5 cm), tytuł pracy: czcionka Times New Roman Normal, rozmiar 14, pogrubiona.

7. Przypisy powinny zostać umieszczone w tekście jako przypisy dolne, czcionka Times New Roman Normal, rozmiar 10, interlinia: 1 wiersz. Przypis jest traktowany jak zdanie, dlatego powinien zaczynać się wielką literą, a kończyć kropką. W tekście numer przypisu umieszcza się bez spacji po wyrazie, przed przecinkiem. Na końcu zdania numer przypisu umieszcza się przed kropką kończącą zdanie. Zapis przypisów i bibliografii zgodnie z normą SUV.

Warunki zaliczenia poprawkowego są takie same, jak w przypadku zaliczenia w pierwszym terminie (informacja powyżej).

Przy ocenie pracy stosuje się następujące kryteria:

- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty – 5,0 (ocena bardzo dobra)

- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty z niewielką liczbą błędów lub nieścisłości – 4,5 (ocena dobra plus)

- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych (mniej istotnych) aspektów – 4,0 (ocena dobra)

- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych istotnych aspektów oraz z istotnymi nieścisłościami – 3,5 (ocena dostateczna plus)

- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem istotnych aspektów lub z poważnymi nieścisłościami – 3,0 (ocena dostateczna plus)

- brak osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia – 2,0 (ocena niedostateczna)