Praktyczna nauka języka rosyjskiego (B2)

ogólnouniwersyteckie

Student powinien znać język rosyjski na poziomie B1+ wg ESOKJ

zdalnie

Opanowanie przez studentów języka rosyjskiego w stopniu umożliwiającym komunikację w różnych sytuacjach życia codziennego oraz rozwijanie sprawności językowych w zakresie słuchania, mówienia, czytania, pisania określonych dla poziomu biegłości językowej B2 wg ESOKJ

Treść nauczania jest podporządkowana założeniu otwarcia się na potrzeby poznawcze i komunikacyjne studentów oraz na ich zamierzenia związane z możliwościami zdobycia kwalifikacji niezbędnej dla wykonywania przyszłego zawodu lub funkcjonowania w kraju, którego język studiują. Zgodnie z informacją zamieszczoną powyżej, zajęcia obejmują cykl ćwiczeń praktycznych, ukierunkowanych na podstawowe sytuacje komunikacyjne, poprzez które studenci przyswajają słownictwo oraz zasady gramatyczne języka.

Celem zajęć jest ponadto szkolenie umiejętności w zakresie słuchania, mówienia, czytania, pisania oraz przyswojenie i poszerzenie kompetencji językowych studentów w zakresie:

1. ogólnego rozumienia tekstów pisanych i mówionych o zróżnicowanym poziomie trudności

3. wyrażania treści poznawanych na zajęciach w formie tekstowej lub słuchowej, w poprawnej gramatycznie wypowiedzi ustnej i pisemnej (złożonej)

4. wyrażania własnej opinii z użyciem zasobu leksykalnego i wiadomości uzyskanych podczas zajęć;

5. prowadzenia rozmowy na tematy zaczerpnięte z życia codziennego oraz w sytuacjach codziennych, a także umiejętności przygotowywania wypowiedzi na trudniejsze tematy (czynny udział w dyskusji, debacie etc)

Znajomość reguł gramatyki przewiduje: umiejętność budowania poprawnych gramatycznie zdań; umiejętność poprawnego rozwiązywania ćwiczeń gramatycznych i gramatyczno-leksykalnych.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe (w sali) - 90 godz. – 3 ECTS

przygotowanie się do zajęć – 15 godz.- 0,5 ECTS

Przygotowanie do testu zaliczeniowego – 15 godz. – 0,5 ECTS

Razem: 120 godzin – 4 ECTS

Kurs prowadzony na materiałach własnych wykładowcy oraz następujących podręczników:

1) Portal edukacyjny - YOULANG

Literatura dodatkowa:

A. Махнач, Из первых уст. Русский язык для продвинутого уровня, Warszawa 2009.

M.Cieplicka, D. Torzewska, Russkij jazyk. Kompendium tematyczno-leksykalne dla młodzieży szkolnej, studentów i nie tylko…, Poznań 2008.

H. Lewandowska, H. Wróblewska, Słowa..., słowa..., słowa..., Kraków 2009.

M. Makowa, O. Uskowa, В мире людей. Выпуск 1. Письмо. Говорение. Учебное пособие по подготовке к экзамену по русскому языку для граждан зарубежных стран (ТРКИ-2 – ТРКИ-3), Санкт-Петербург 2017.

J. Dobrowolski, Ćwiczenia z gramatyki języka rosyjskiego, Warszawa 2004.

Е. Ласкарева, Чистая грамматика, Санкт-Петербург 2017.

Po ukończeniu dwóch semestrów student:

- zna i rozumie język rosyjski w mowie i piśmie zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K1_W12);

- potrafi komunikować się w mowie i w piśmie w języku rosyjskim zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu (K1-U14).

Warunki zaliczenia przedmiotu i dopuszczenia do końcowego pisemnego tekstu zaliczeniowego:

- obecność na zajęciach;

- zaliczenie projektów grupowych i indywidualnych.

Kryteria oceny przedstawione są w formie progów procentowych (przeliczenie punktów):

99-100% - 5 !(ocena bardzo dobra z wykrzyknikiem)

93- 98 % - 5 (ocena bardzo dobra)

87-92% - 4+ (ocena dobra plus)

77-86% - 4 (ocena dobra)

70-76% - 3+ (ocena dostateczna plus)

60-69% - 3 (ocena dostateczna)

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. Przekroczenie dozwolonej ilości nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęciach wymaga uzyskania dodatkowego zaliczenia odpowiedzi ustnej przed przystąpieniem do testu zaliczeniowego. Student ma prawo przystąpić do pisemnego testu zaliczeniowego w sesji poprawkowej w takiej samej formie, jak w sesji podstawowej i pod warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu.

Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.