Uniwersytet Warszawski, Wydział Chemii - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- "Antropologia 2.0" - rozszerzone zajęcia z antropologii
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

"Antropologia 2.0" - rozszerzone zajęcia z antropologii

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3500-FAKL-ANT20
Kod Erasmus / ISCED:	14.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0314) Socjologia i kulturoznawstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	"Antropologia 2.0" - rozszerzone zajęcia z antropologii
Jednostka:	Wydział Socjologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	4.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Założenia (opisowo):	Moduł: Zróżnicowanie
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Proponowane seminarium stanowi uzupełnienie obowiązkowego kursu „Antropologia społecznej”. W ramach zajęć omawiać będziemy klasyczne teksty antropologiczne, które nie zmieściły się w podstawowym kursie antropologii. Proponowany zestaw tekstów należy do „kanonu” wiedzy antropologa i socjologa.
Pełny opis:	Proponowane seminarium stanowi uzupełnienie obowiązkowego kursu „Antropologia społecznej”. W ramach zajęć omawiać będziemy klasyczne teksty antropologiczne, które nie zmieściły się w podstawowym kursie antropologii. Proponowany zestaw tekstów należy do „kanonu” wiedzy antropologa i socjologa, do którego odwołują się współcześnie naukowcy obu dyscyplin. Proponowane teksty są istotne dla rozumienia rozwoju nauk społecznych, dotyczą problemów nadal aktualnych i dyskutowanych.
Literatura:	Proponowany zestaw tekstów (wybór): Boas F., Cele badan antropologicznych, w: Świat człowieka… (Antologia), Warszawa: PWN Czarnowski S., Wędrówka narzędzia, w: Kultura Linton R., Dyfuzja, w: Elementy Teorii socjologicznej, Szacki J. (red.), Warszawa: PWN Durkheim E., Elementarne formy zycia społecznego (wybrany fragment); Warszawa: PWN Hall E.T., Ukryty wymiar (wybrany fragment), Warszawa: PIW Kardiner A., Osobowość podstawowa, w: Świat człowieka… (Antologia), Warszawa: PWN Malinowski B., Ogrody koralowe I ich magia (wybrany fragment), Warszawa: PWN M. Mauss, “Szkic o darze”, w: Socjologia I antropologia. Warszawa PWN M. Mauss, “Szkic o sezonowych przemianach społeczności Eskimosów”, w: Warszawa PWN Morgan L., Społeczeństwo pierwotne, w: Świat człowieka… (Antologia), Warszawa: PWN Levy-Bruhl L., Działania umysłowości prelogicznej, w: Świat człowieka… (Antologia), Warszawa: PWN Levi-Strauss C., Borroro, w: Smutek tropików, Warszawa: PWN. Tarkowska E. (red.), Czas w kulturze (wybrane rozdziały), Warszawa PIW White L., Rozwój kultury, Świat człowieka… (Antologia), Warszawa: PWN
Efekty uczenia się:	W_01 Dysponuje wiedzą o klasycznych tekstach antropologicznych i ich znaczeniu dla rozwoju nauk społecznych U_01 Analizuje teksty antropologiczne, identyfikując ich główne tezy i odniesienia do współczesnych problemów U_02 Umie formułować własne interpretacje wybranych tekstów i prezentować je w dyskusji akademickiej U_03 Potrafi porównywać różne tradycje antropologiczne i wskazywać ich znaczenie dla rozwoju refleksji socjologicznej K_01 Angażuje się w krytyczną debatę nad kanonem antropologicznym, respektując różne tradycje i podejścia teoretyczne
Metody i kryteria oceniania:	Dyskusja na zajęcia, prezentacja / referat Dopuszczalne nieobecności: 2 Korzystanie z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji, takich jak ChatGPT, jest dozwolone w przypadku wybranych zadań kursowych/zaliczeniowych. Domyślnie korzystanie z takich narzędzi jest zabronione, chyba że wyraźnie zaznaczono inaczej. Każde użycie musi zostać odpowiednio opisane i/lub zacytowane. Studenci/tki ponoszą odpowiedzialność za wszystkie treści wygenerowane z użyciem narzędzi AI.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)

Okres:	2024-10-01 - 2025-01-26	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR SEM CZ PT
Typ zajęć:	Seminarium, 30 godzin, 15 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy:	Michał Kowalski
Prowadzący grup:	Michał Kowalski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Seminarium - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (w trakcie)

Okres:	2025-10-01 - 2026-01-25	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR SEM CZ PT
Typ zajęć:	Seminarium, 30 godzin, 15 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy:	Michał Kowalski
Prowadzący grup:	Michał Kowalski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Seminarium - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Chemii.