Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia II stopnia (Geografia społeczno-ekonomiczna) - sem. 1 (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Geografii i Studiów Regionalnych)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024Z - Semestr zimowy 2024/25 2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025L - Semestr letni 2025/26 2026Z - Semestr zimowy 2026/27 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024Z | 2025Z | 2025L | 2026Z | |||||
| 1900-3-CTHG-GSE | brak |
 
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przekazanie wiedzy na temat aktualnych badań, paradygmatów, koncepcji, teorii i rozwiązań praktycznych w ramach szeroko rozumianej geografii człowieka (geografii społeczno-ekonomicznej). Zajęcia mają trojaki charakter. Ze strony prowadzących przedmiot zostaną zaprezentowane wybrane koncepcje poznawcze, stosowane metody, merytoryczne problemy, pojęcia obowiązujące w dyskursie geografii człowieka, trendy badawcze bądź analizy poświęcone szczegółowym zagadnieniom. Następnie zostaną omówione konkretne teksty naukowe rekapitulujące aktualne projekty badawcze. Zarówno w pierwszym, jak i drugim przypadku po wykładzie odbędzie się dyskusja mająca na celu spojrzenie krytyczne na prezentowany korpus tekstowy – przy współudziale studentów. Ostatnim modułem zajęć jest prezentacja przez studentów przestrzennych projektów społecznych mających na celu rozwiązanie istniejącego problemu społecznego (praca w grupach). |
|
||
| 1900-3-GLiO-GSE | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie uczestników z wiedzą teoretyczną i praktyczną w zakresie struktur osadniczych (miejskich i wiejskich) w Polsce i na świecie. Omówione zostaną zagadnienia dotyczące m.in. współczesnych przemian struktur osadniczych i ich konsekwencji. m.in. czynniki rozmieszczenia ludności, procesy urbanizacyjne i współczesne wyzwania demograficzne. Każdy z pięciu tematów realizowany będzie podczas dwóch spotkań. |
|
||
| 1900-3-GwBG-GSE | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 1900-3-KBG-GF |
|
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Prezentowane są główne kierunki, trendy oraz metody badawcze współczesnej geografii. Omawiane są też założenia programowe wszystkich pięciu specjalności realizowanych na kierunku geografia. |
|
||
| 1900-3-KAB-GSE | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia – poświęcone zagadnieniom związanym z dziedziną kultury, które są przedmiotem badań geografów społeczno-ekonomicznych – mają strukturę trzyczęściową. Wykład ma charakter przeglądu problematyki kulturowej w refleksji geograficznej. Podczas części konwersatoryjnej uwaga zostanie zwrócona na poszczególne studia przypadku w kontekście badań geograficzno-kulturowych bądź wykonanych realizacji kulturowych. W ramach ćwiczeń natomiast pogłębione będą dwa-trzy aspekty / wymiary kulturowo-geograficzne – w formule mini-projektów badawczych z nimi związanych – m.in. dziedzictwem kulturowym danego regionu, zachowaniami przestrzenno-kulturowymi w wybranym miejscu czy świadectwami kultury w krajobrazie. |
|
||
| 1900-3-SM1-GSE | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest prezentacja zainteresowań badawczych uczestników oraz dyskusja nad proponowanymi zagadnieniami / tematami badawczymi. Uczestnicy w pierwszej części semestru rozwijają swoją wiedzę i zainteresowania badawcze podczas lektury zadanej literatury naukowej. W drugiej części semestru uczestnicy prezentują na forum wstępne koncepcje prac magisterskich. |
|
||
| 1900-3-WKM-GSE | brak | brak |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają formę warsztatów, których celem jest nabycie przez studenta umiejętności potrzebnych w procesie edukacyjnym (uczenie się), jak i pracy zawodowej. Studentom zostaną przybliżone i w praktyczny sposób zaprezentowane zagadnienia stresu sytuacyjnego, budowania adekwatnej samooceny, przyjmowania i dawania krytyki, sposobu pracy w grupie, komunikacji, a także współpracy i komunikowania się z osobami z niepełnosprawnościami i neuroróżnorodnością. |
|
||
| 1900-3-ZSC-GF |
|
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład jest prowadzony od roku akademickiego 2018/2019 i stopniowo ewoluuje w miarę zdobywania nowych doświadczeń.Część wykładowa jest ilustrowana slajdami w ramach serii tematycznych prezentacji. Przykładowe zagadnienia omawiane i prezentowane w ten sposób, to: brzeg (morza, rzeki, jeziora), góry, piasek, itp. W toku wykładu/prezentacji są one rozwijane w formę drzewa skojarzeń geograficznych (matching, znany z teorii grafów) przy wydatnym udziale studentów, przejście od definicji do klasyfikacji (np. brzegów morskich), ich rozwoju (procesy rozwoju), ich roli (granice naturalne, administracyjne, granice zasięgu, szlaki migracji, strefy zbieractwa (paleolit europejski), miejsce działalności człowieka, budowy portów, rola w transporcie, miasta światowe. Także znaczenie w światowej, masowej turystyce, w rekreacji, medycynie itp.. Militarne znaczenie brzegów. Brzeg jako element tożsamości. Opcjonalnie: brzeg jako natchnienie artystów, poetów, itd. |
|
||
