DM-DZIENNE I STOPNIA 4 semestr, 2 rok (spec: Dziennikarska) (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024L - Semestr letni 2024/25 2024 - Rok akademicki 2024/25 2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025L - Semestr letni 2025/26 2025 - Rok akademicki 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024L | 2024 | 2025Z | 2025L | 2025 | |||||
| 2700-L-DM-D2JWME | brak |
 
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot obejmuje podstawowe zagadnienia z zakresu teorii kultury języka i stylistyki, charakterystyki odmian stylowych (także gatunków dziennikarskich) i socjalnych współczesnej polszczyzny oraz jej tendencji rozwojowych. Zajęcia ćwiczeniowe są poświęcone kształceniu praktycznych umiejętności studentów w sprawnym posługiwaniu się językiem |
|
||
| 2700-L-DM-D4MKKR-DZI |
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem wykładu jest zapoznanie studentów z tematyką roli mediów w tworzeniu kultur kreatywnych i ich wpływu na rozwój gospodarczy, społeczny i kulturowy. Podczas wykładu kładziony jest nacisk na nowe formy mediów i ich rolę w ewolucji kultur kreatywnych w XXI wieku. |
|
||
| 2700-L-DM-D3MEPO | brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot prezentuje wiedzę o podstawowych definicjach i teoriach z zakresu medioznawstawa i polityki. Student na zajęciach zdobywa wiedzę na temat opisu, analizowania i uogólniania zjawisk politycznych i postpolitycznych i ich prezentowania przez różne media; wykorzystywania medioznawczych w działalności badawczej i praktycznej; porównywania obrazów i wizerunków instytucji i procesów politycznych w mediach. |
|
||
| 2700-L-DM-D4MEPO-DZI |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot prezentuje wiedzę o podstawowych definicjach i teoriach z zakresu medioznawstawa i polityki. Student na zajęciach zdobywa wiedzę na temat opisu, analizowania i uogólniania zjawisk politycznych i postpolitycznych i ich prezentowania przez różne media; wykorzystywania medioznawczych w działalności badawczej i praktycznej; porównywania obrazów i wizerunków instytucji i procesów politycznych w mediach. |
|
||
| 2700-L-DM-D2PSME | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot obejmuje wiedzę dotyczącą organizacji, struktury i zasad funkcjonowania współczesnego systemu medialnego w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem jego ewolucji po roku 1989 oraz rozwoju w przyszłości |
|
||
| 2700-L-DM-D2REER | brak |
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach przedmiotu poruszana jest tematyka publicznego komunikowania, głównie w aspekcie perswazji. Analizie poddawane są psychologiczne i językowe warunki sprawnej wypowiedzi, a także najczęściej stosowane tropy, argumenty i chwyty erystyczne. |
|
||
| 2700-L-DM-D4SPAW-DZI |
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2700-L-DM-D5SPAW-DZI | brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Specjalizacja audiowizualna składa się z dwóch komplementarnych części: telewizyjnej i radiowej, obu realizowanych w formie warsztatowej. Zajęcia prowadzone w ramach części telewizyjnej mają za zadanie wprowadzić studentów w zakres wiedzy i praktycznych umiejętności z dziedziny dziennikarstwa telewizyjnego. Podczas spotkań w studiu telewizyjnym studenci poznają podstawowe telewizyjne formy dziennikarskie, m.in.: news, wywiad, widowisko telewizyjne. W ramach części radiowej studenci uczą się podstaw warsztatu dziennikarza radiowego. Zajęcia dzielą się na części: teoretyczną i praktyczną. Część teoretyczna obejmuje zagadnienia związane z warsztatem dziennikarza radiowego, poznanie i krótkie omówienie poszczególnych gatunków radiowych oraz wybranych zagadnień z różnych dziedzin (np. prawo, etyka zawodowa) przydatnych podczas późniejszego wykonywania zawodu. Część praktyczna zajęć odbywa się w studiu radiowym. |
|
||
| 2700-L-DM-D4SPPR-DZI |
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Specjalizacja składa się z ośmiu modułów tematycznych: informacja, wywiad, sylwetka, komentarz, recenzja, felieton, publicystyka, reportaż. |
|
||
| 2700-L-DM-D2SMNS | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W toku nauczania przedmiotu charakteryzowane są systemy medialne w różnych krajach europejskich oraz pozaeuropejskich. Charakterystyka systemów występujących w poszczególnych regionach świata przedstawiana jest na reprezentatywnych przykładach krajowych. Obejmuje mechanizmy regulujące działanie i współdziałanie podmiotów medialnych w ramach systemów krajowych, regionalnych (np. rynek Unii Europejskiej) i globalnych hubów medialnych (centra regionalne, semi-peryferia, rynki wschodzące). Omawiane są także kluczowe kwestie związane z ewolucją mediów, wpływające na przemiany ekosystemów medialnych. |
|
||
| 2700-L-DM-D4TEMO-DZI |
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zagadnienia dotyczące techniki mowy ze szczególnym uwzględnieniem techniki mowy mikrofonowej oraz normy ortofonicznej współczesnej polszczyzny. Celem zajęć jest doskonalenie warsztatu dziennikarskiego poprzez pracę nad głosem i wyrazistością mówienia: dykcją, logicznym akcentowaniem i adekwatną do treści ekspresją mówienia. |
|
||
