Profile tematyczne dla II roku I stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Archeologii)

• Konwersatorium - 30 godzin

Tematem zajęć są bogowie i symbole w sztuce Mezopotamii. Religia i bogowie odgrywały

kluczową rolę w życiu mieszkańców Mezopotamii. Symbol, za pomocą którego

przedstawiani byli bogowie, jest jednym z najbardziej charakterystycznych elementów religii

Mezopotamii. Oprócz symboli związanych z bóstwami i religią, na zajęciach omawiana

będzie także symbolika władzy związana z ikonografią królewską oraz inne symbole

występujące w sztuce Mezopotamii.

• Konwersatorium - 30 godzin

W trakcie zajęć przewidywana jest lektura inskrypcji greckich ze zdjęć.

• Konwersatorium - 30 godzin

W toku zajęć prezentowany jest stan i problematyka badawcza nad dziejami rzemiosla garncarskiego w Polsce od polowy XIII po XIX w. Na tym tle szczegółowo omawiane są przemiany w zakresie techniki, technologii i organizacji produkcji oraz zagadnienia związane ze zbytem i użytkowaniem wyrobów garncarskich. Istotną częścią zajęć jest praktyczna analiza zabytkowych materiałów ceramicznych

• Konwersatorium - 30 godzin

Cele przedmiotu – omówienie zasad prowadzenia pomiarów geofizycznych na

różnego typu stanowiskach archeologicznych na bazie „case studies” – projektów

wykonywanych w ramach działań Pracowni Badań nieinwazyjnych

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia omawiają podstawowe pojęcia związane z wykorzystywaniem GIS,

geodezji i kartografii w archeologii. Ponadto, w postaci dyskusji zostanie

omówiona przydatność digitalizacji danych archiwalnych. Ćwiczenia pozwolą

przełożyć wiedzę teoretyczną na praktyczną. Studenci nauczą się digitalizować

dokumentację archiwalną i tworzyć System Informacji Geograficznej dla

stanowisk archeologicznych. W czasie zajęć zostaną przeprowadzone również

analizy statystyczno przestrzenne i formy wizualizacji ich wyników w postaci

map.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są wybranym tematom związanym z życiem społeczności

miejskiej w późnośredniowiecznych miastach lokacyjnych ówczesnej Polski. Poruszone

zostaną zagadnienia z zakresu rozplanowania publicznej i prywatnej przestrzeni miejskiej,

zagospodarowania siedlisk mieszczańskich, organizacji rzemiosła i handlu, a także

materialnych warunków życia codziennego miejscowej społeczności.

Tematyka ta omówiona będzie na podstawie informacji płynących zarówno ze źródeł

archeologicznych jak pisanych i ikonograficznych.

• Konwersatorium - 30 godzin

Biegłość w poruszaniu się po zbiorach i kolekcjach muzealnych jest jedną z podstawowych

umiejętności, która prawidłowo wykorzystywana staje się niezwykle ważnym narzędziem w

warsztacie archeologa. Zajęcia mają na celu przybliżenie szeroko pojętej problematyki muzealnej,

której znajomość w przyszłości pozwoli na znacznie bardziej świadome konstruowanie prac

licencjackich, a na późniejszym etapie również prac magisterskich. Orientowanie się we wspominanej

problematyce poszerza klasyczne przygotowanie archeologa o aspekty niezwykle przydatne w życiu

zawodowym po ukończeniu studiów.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznania studenta z podstawowymi aktami prawnymi w Polsce, regulującymi prace archeologiczne. Przeprowadzona zostanie analiza Ustawy o ochronie zabytków i opieki nad zabytkami jak i procesów związanych z planowaniem i prowadzeniem wykopalisk archeologicznych.

• Konwersatorium - 30 godzin

Wpływ dziedzictwa świata antycznego na kształtowanie się sztuki wczesnochrześcijańskiej,

średniowiecznej, czy też czasów nowożytnych jest dostrzegalny niemal na każdym etapie. Starożytna

Grecja i Rzym pozostawiły spuściznę, która pomimo upływu setek lat nadal kształtuje otaczający nas

świat. Nie tylko artystyczny, ale również naukowy, prawny, czy literacki. Bez znajomości przynajmniej

w podstawowym stopniu sztuki świata antycznego oraz mitologii, szereg aspektów życia codziennego

pozostaje dla nas niezrozumiały. Zajęcia mają za zadanie uzmysłowić jak bardzo w naszym życiu

codziennym tradycja antyku jest wszechobecna oraz jak istotną rolę pełni. W trakcie zajęć

przedstawiony zostanie również wpływ antyku na sztukę i jego drogi transformacji przez stulecia.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są historii szkła na przestrzeni wieków. Zajęcia rozpoczynają się prezentacją zabytków szklanych od okresu amarneńskiego w Egipcie, poprzez szkło z czasów grecko-rzymskich, aż po szklane naczynia z początku XX w. Pokazywane przykłady zabytków szklanych z poszczególnych okresów pozwolą studentowi na ich prawidłową identyfikację oraz klasyfikację podczas własnych prac terenowych. Student zdobywa też wiedzę na temat prawidłowego opisu zabytków szklanych.

• Konwersatorium - 30 godzin

Podczas konwersatorium zostaną przedstawione metody przesiewania i flotacji różnego typu prób archeobotanicznych w zależności od typu osadu.

Studenci poznają metody oznaczania podstawowych grup owoców i nasion oraz sposoby interpretacji.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia przeznaczone są dla studentów zainteresowanych wykorzystywaniem kości i zębów ludzkich jako źródeł wiedzy o przeszłości - przedstawia zaawansowane informacje o osteologii człowieka i wybrane metody analizy szczątków ludzkich.