Seminaria licencjackie dla filologii polskiej - stacjonarne 2024/2025 (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium przeznaczone dla tych, których fascynują zmagania teoretyków z materią literacką oraz interesują losy ludzi tworzących teorię. Inaczej niż w jej klasycznych kursach, zajmiemy się przede wszystkim dorobkiem literaturoznawców polskich.

Zajęcia seminaryjne mają jednocześnie inspirować do wyboru i opracowania własnego tematu badawczego oraz dawać wsparcie w procesie przygotowywania rozprawy licencjackiej. Proponowanym punktem wyjścia do prac nad projektem własnym będzie zestaw ważnych, nie tak często omawianych, niejednokrotnie zapoznanych, tekstów, które ukształtowały polskie literaturoznawstwo teoretyczne.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium będzie poswięcone wpływowi nowych zjawisk społecznych na język, czyli pojawieniu sie typowej dla demokracji konkurencji politycznej i jej wpływowi na język i obyczaj językowy, obecności protestów jako formy wyrażania sprzeciwu i wymagań wobec władzy, obecności ideologii i zjawisku ideologizacji języka, poszerzeniu normy moralnosci społecznej i objęciu nią sytaucji zwierząt i związanymi z tym poszukiwanami języka, którym mówi się o zwierzętach, o zjawisku wojny kulturowej, trosce o mniejszości i grupy ludzi wymagających wsparcia i językowi, którym się mówi do mniejszościachi ludziach marginalizowanych,wreszcie o komunikacji internetowej.

Będziemy analizować wpływ zjawisk społecznych na język oraz sposoby wywierania wpływu na ludzi za pomoca języka - na myślenie o mniejszościach, o kobietach, o chorych i słabszych, o innych od nas i o zwierzętach.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Celem pośrednim seminarium licencjackiego jest zainicjowanie i poprowadzenie wśród uczestników dyskusji nad następującymi

współcześnie i znajdującymi swoje odwzorowanie w XX wiecznej literaturze polskiej (oraz sztuce) przemianami sfery aksjologicznej na

przykładzie wybranych tekstów (literackich, wizualnych, filozoficznych). Jego realizacja ma w założeniu pomóc w osiągnięciu celu

głównego, czyli w napisaniu pracy licencjackiej oraz przygotowaniu do egzaminu licencjackiego.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium ma zapoznać uczestników z metodami badań naukowych i rozwinąć w nich umiejętności prowadzenia własnych badań, zwieńczonych napisaniem pracy licencjackiej.

Metody retoryki i krytyki retorycznej znajdują zastosowanie w analizie bardzo różnych artefaktów - teksów literackich, użytkowych, medialnych, przekazów pisanych, mówionych, wizualnych, multimodalnych. Szczególną uwagę poświecimy tekstom tłumaczonym - z języka angielskiego na polski, ale możemy również wkraczać na obszar przekładu intersemiotycznego. Uczestnicy seminarium mają zatem bardzo szerokie możliwości wyboru tematu i obiektu badań. Metodą badań powinna być natomiast jedna z metod krytyki retorycznej.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Celem seminarium jest przygotowanie studentów i studentek do napisania prac licencjackich przez poszerzenie i ugruntowanie ich wiedzy dotyczącej literatury epoki romantyzmu i tradycji romantycznej w literaturze epok późniejszych.

Główną formą pracy podczas spotkań będzie dyskusja nad konspektami i fragmentami przygotowywanych prac licencjackich.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium poświęcone jest analizie tekstów kultury współtworzonych w ramach współpracy różnych podmiotów (na przykład tworzonych częściowo przez podmioty ludzkie, a częściowo przez sztuczną inteligencję bądź żywe istoty więcej niż ludzkie), także badaniu przestrzeni „pomiędzy”, umożliwiających takie spotkania: intermedialności (w różnych rozumieniach tego terminu), cyfrowości, obszarów między dziedzinami.

W kręgu naszego zainteresowania będą: poetyka tekstów tworzonych we współpracy różnych aktantów, aspekty genologiczne i medialne takich dzieł, kontekst związków interdyscyplinarnych czy międzydziedzinowych.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Zasób współczesnej polskiej leksyki kształtował się przez wiele stuleci, składa się nań zarówno słownictwo rodzime, jak również zapożyczenia, a liczne wyrazy zaświadczone w dawnych tekstach nie dotrwały do naszych czasów. Przeobrażeniom podlegało nie tylko słownictwo, lecz także jego znaczenia. Uwarunkowania kulturowe i wpływy obce powodowały, że pojawiły się w polszczyźnie nowe pojęcia, spośród których część utrzymała się w języku do dzisiaj. Na przestrzeni wieków wykształciła się różnorodna terminologia (np. medyczna, percepcyjna, botaniczna, prawnicza, gramatyczna), na co miały wpływ różnorodne czynniki. Na zajęciach zajmiemy się zarówno słownictwem, znaczeniami i pojęciami występującym we współczesnej polszczyźnie, jak również tymi, które z języka w różnych okresach wyszły. Zastanowimy się nad możliwymi przyczynami wewnątrzjęzykowymi i ekstralingwistycznymi takich zmian.