Przedmioty ogółnouniwersyteckie oferowane przez UCBS (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym Rozwojem)

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 45 godzin

Edukacja jest uznawana za kluczowy czynnik dla osiągania zakładanych celów Zrównoważonego Rozwoju. Studenci w trakcie tego przedmiotu zapoznają się z historią i praktyką przekazywania wiedzy i umiejętności w zakresie relacji człowieka z przyrodą w dziejach świata i w Polsce. Zakres przekazywanych treści obejmuje: kształtowanie pojęcia "edukacji ekologicznej" i „edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju” na arenie międzynarodowej od Sztokholmu’72 po Agendę 2030 i 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDGs); przedstawienie ewolucji obszaru zainteresowań edukacji ekologicznej (edukacja przyrodnicza, środowiskowa, dla zrównoważonego rozwoju) i celów edukacji służącej zrównoważonemu rozwojowi. Przedstawiona zostanie rola edukacji ekologicznej w świetle dokumentów państwowych i zobowiązań międzynarodowych w tym tych przyjętych podczas konferencji w Berlinie w 2021r. Omówione zostaną działania oddolne i ruchy społeczne oraz wpływ mediów społecznościowych na kształtowanie świadomości ekologicznej.

Semestr letni 2024/25

• Wykład - 30 godzin

Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów i studentki z problematyką prawnego i etycznego statusu zwierząt. Ukazuje historyczny rozwój koncepcji sprawiedliwości międzygatunkowej oraz prezentuje możliwe stanowiska etyczne dotyczące relacji pomiędzy ludźmi a zwierzętami oraz ich związki z szeroko pojętą teorią polityki, a także ich ujęcia jurydyczne. Druga część kursu jest poświęcona najważniejszym regulacjom (ze szczególnym uwzględnieniem polskich) dotyczącym zwierząt, umożliwiając słuchaczom i słuchaczkom porównanie rzeczywistości społecznej z tym, co słuszne i możliwe.